М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nyusha1990
nyusha1990
16.04.2022 00:41 •  Математика

Характеристика тома с твору усмiшка на украïнскiй мовi.

👇
Ответ:
annkhanenko23
annkhanenko23
16.04.2022
Том - головний герой твору "Усмішка" Бредбері. Це хлопчик, який активно взаємодіє з дорослими. Він дуже кмітливий та розумний для свого віку. Проте, він не перестає буди дитиною. Том щирий, відкритий, добрий, як і більшість дітей. Він не здатен на зраду, підлість. Саме це і робить його позитивним героєм, який викликає повагу. Мені Том дуже імпонує своєю світлістю. Він дуже приємний. Незвичайним в нього ж погляд на світ. Кожному зі своїх однолітків я рекомендую цей твір для прочитання, адже, познайомившись із Томом, можна по-іншому подивитись на знайомий нам світ.
4,6(80 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
angelochec1999
angelochec1999
16.04.2022
Да, у нас есть шоколадки:
 ◙◙ ◙◙ ◙◙ ◙◙ ◙◙
Поскольку у нас шоколадки одинаковые, то и половинки этих шоколадок будут равны 
◙ ◙   ◙ ◙   ◙ ◙   ◙ ◙   ◙ ◙   ◙ ◙
Т.е. нам нет разницы какие из половинок нам взять, мы можем взять 2 половинки первой шоколадки не сломав её (просто взять целую), 2 половинки второй шоколадки (не ломая её). Итого у нас уже 4 половинки.
Половина всех шоколадок - взять от каждой шоколадки по половинке ( всего у нас получается пять половинок), у нас есть 4, берём еще половинку от третьей  у нас получается 5 половинок, но Вася возьмет еще одну половинку , и возьмет он её от третьей шоколадки. Следовательно, он возьмет  три целые шоколадки  и останется лежать 2 целые :) 
4,7(86 оценок)
Ответ:
puremoorning
puremoorning
16.04.2022

В решении.

Пошаговое объяснение:

Задача 2.

х - решено задач в первый день.

2х - решено задач во второй день.

х+5 -  решено задач в третий день.

По условию задачи уравнение:

х+2х+х+5=37

4х=32

х=8 - решено задач в первый день.

2*8=16 - решено задач во второй день.

8+5=13 - решено задач в третий день.

Проверка:

8+16+13=37 (задач), верно.

Задача 4.

х - яблок в 1 контейнере.

у - яблок во 2 контейнере.

Яблок в контейнерах поровну.

По условию задачи система уравнений:

х=у

х-13 = 3(у-31)

Раскрыть скобки:

х-13=3у-93

Подставить в уравнение значение х:

у-13=3у-93

у-3у= -93+13

-2у= -80

у= -80/-2

у=40 (кг) - было яблок во 2 контейнере первоначально.

Так как яблок в контейнерах было поровну, в 1 контейнере тоже было 40 кг яблок первоначально.

Проверка:

40-13=27

40-31=9

27:9=3 (раза) - во втором контейнере стало в 3 раза меньше яблок, чем в первом, верно.

Задание 5.

Решить уравнение:

(-2х-5)(0,3х+2,7)=0

-0,6х²-5,4-1,5х-13,5=0

-0,6х²-6,9х-13,5=0

Разделить уравнение (все части) на -0,6 для упрощения:

х²+11,5х+22,5=0, квадратное уравнение, ищем корни:

D=b²-4ac =132,25-90=42,25         √D= 6,5

х₁=(-b-√D)/2a

х₁=(-11,5-6,5)/2

х₁= -18/2

х₁= -9;                

х₂=(-b+√D)/2a

х₂=(-11,5+6,5)/2

х₂= -5/2

х₂= -2,5.

Проверка путём подстановки  вычисленных значений х в уравнение показала, что данные решения удовлетворяют данному уравнению.  

4,4(62 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ