АнонимМатематика15 августа 01:50
В школе в трёх третьих классах учится 82 ученика. В классах 3 "А" и 3 "Б" - 53 ученика, в классах 3 "Б" и 3 "В" - 56
учеников. Сколько учеников в каждом из классов?
ответ или решение2
Беляков Петр
Найдите количество учеников, которые учатся в 3 «в» классе
Известно общее количество школьников в трех классах, оно составляет 82 человека. В тоже время в задаче говорится, что в 3 «а» и 3 «б» классах всего учится 53 ученика. Чтобы найти количество учеников 3 «в» класса, необходимо из 82 вычесть 53. Первое действие задачи будет выглядеть так:
1) 82 – 53 = 29 (уч.) — учится в 3 «в»
Найдите количество учеников, которые учатся в 3 «б» классе
Теперь можно найти количество учеников 3 «б» класса. Для этого из общего количества школьников, которые учатся в 3 «б» и 3 «в», необходимо вычесть количество учеников 3 «в» класса, найденное в первом действии задачи. Иными словами, во втором действии задачи из 56 вычитаем 29:
2) 56 – 29 = 27 (уч.) — учится в 3 «б»
Найдите количество учеников, которые учатся в 3 «а» классе
Для этого из общего количества школьников, которые учатся в 3 «а» и 3 «б», необходимо вычесть количество учеников 3 «б» класса, найденное во втором действии задачи. В третьем действии из 53 вычитаем 27:
3) 53 – 27 = 26 (уч.)
ответ: 26 учеников учится в 3 «а»; 27 учеников — в 3 «б»; 29 учеников — в 3 «в» классе.
Итак, для определения количества учеников в каждом из трех классов потребовалось:
Найти количество учеников в 3 «в» классе;
Найти количество учеников в 3 «б» классе;
Найти количество учеников в 3 «б» классе;
Записать ответ, в котором указать количество учеников в каждом из трех классов.
Антарктида — загадочный, малонаселенный и самый холодный континент на нашей планете. Исследования южного континента начались ещё в середине 19 столетия. Но и современные учёные не обходят стороной этот заповедник размером в целый материк.
В 1959 году была подписана международная конвенция по Антарктиде. В ней прописаны правила, регулирующие использование холодного континента.
Что представляет собой южный континент в настоящее время?В 20 и 21 веке территория продолжает оставаться заповедной.Запрещено любое производство, разрешена только исследовательская деятельность.Антарктида имеет безъядерный статус — даже ледокол-атомоход не может подойти близко к берегу.Основные направления исследованийСамые волнующие научные открытия были сделаны в 19 и 20 веке, но исследование континента продолжается и в наши дни.
Гляциология — исследование состояния льда. Ледниковый панцирь формировался на протяжении нескольких тысяч лет. Благодаря послойному анализу можно выяснить климатические условия того или иного периода в истории Земли, состояние атмосферы, животного и растительного мира. Именно гляциологи — учёные изучающие лёд — смогли раскрыть, как менялся климат Земли со времён ледникового периода.Изучение рельефа континента — по данным учёных ледяной щит в Южном полушарии сформировался намного раньше, чем ледяные поля в Северном.Изучение пространств не занятых ледником — оазисов. На этих открытых участках располагаются научные станции. Температура оазиса выше, чем окружающих его льдов. Поэтому здесь уютно чувствуют себя мхи, лишайники, некоторые виды насекомых — например, бескрылые мухи, тюлени, чайки ракообразные.Геологические исследования. Антарктида — это своеобразный «запас» человечества. Когда на прочих континентах истощатся полезные ископаемые, то можно будет разрабатывать новые месторождения на холодном континенте. Исследователи считают, что здесь сосредоточенные огромные запасы золота, урана и трансурановых элементов.Наблюдение за состоянием озонового слоя. В столетии учёные обнаружили огромный участок атмосферы, где начал разрушаться защитный озоновый слой. В течение десятилетий за состоянием этой дыры проводятся наблюдение, замеры, изучается влияние деятельности человека на экосистему планеты. В настоящее время ширина озоновой дыры начала сокращаться.Животный мир Антарктики — это уникальное сообщество и биологи до сих пор обнаруживают новые виды микроорганизмов, животных и птиц.Последнее открытие учёных — система рек, которые протекают под толщей льда. Это необычное явление, потому что вода в жидком состоянии находится на глубине 700 м и остается текучей при температуре -20 градусов Цельсия. Исследователи считают, что в подлёдных реках могут обитать организмы, которые могут выдерживать повышенное давление и отсутствие кислорода. Даже известные уже подлёдные озера Антарктиды ставят учёных в тупик. Некоторые из них содержат пресную воду, другие — минерализованную. Поиск истоков и источников питания этих водоёмов — ещё одна проблема, волнующая современных учёных.Влияние экстремальных природных условий на жизнь и здоровье человека. Учёные не приезжают на работу каждый день. Они живут на антарктических станциях по полгода. Что бы они не изучали, врачи ежедневно замеряют их биологические параметры и выводят определенные закономерности.
Антарктида — это материк-загадка. И современным, и будущим поколениям человечества ещё предстоит масса исследовательской работы.
ответ: 175 литров