На картине мы видим семью, которая встречает мальчика, пришедшего из школы с двойкой. Мальчик-двоечник выглядит обычным оболтусом, его одежда — расстёгнутое, мятое пальто, брюки, чёрные ботинки — выглядит небрежно. В правой руке он держит перевязанный портфель, который служил мячом и санками своему хозяину, с торчащими коньками. Светлые помятые волосы, оттопыренные красные уши, румяные от свежего воздуха и игры щёки не вяжутся с подчёркнуто огорчённым лицом. Он вздыхает, всем своим видом изображая «неподдельное» переживание из-за оценки. Мальчика радостно встречает собака. В стороне присела, оставив работу, мать. Увидев его с грустным и раскрасневшимся от мороза лицом, она поняла, что ребёнок вдоволь наигрался на улице и на самом деле не переживает о том, что получил двойку. Мать расстроенная и уставшая от того, что сын ленивый и слабохарактерный. Женщина не знает, как повлиять на двоечника, у неё опускаются руки. Рядом с мамой младший брат на велосипеде, который смеётся над старшим, прекрасно понимая смысл происходящего и подшучивает, ехидничая над ним. За обеденным столом готовит уроки старшая сестра. Она встала, с укором глядя на брата-разгильдяя. Поза, поворот головы, взгляд — всё свидетельствует о том, что она не одобряет поведение двоечника. Её фигура четко выделена тёмным силуэтом в светлом дверном проёме. Окно позади неё создает двойное освещение фигуры и символизирует светлое будущее девочки. Разительный контраст представляет собой вымученная, преувеличивающая значение условной школьной оценки, реакция людей и искренняя радость животного.
Периметр равнобедренного треугольника равен : 2а + b а) пусть 2 стороны = 7, тогда: р = 2*7 + 15= 14+15 = 29. если 2 стороны = 15, тогда р = 2*15 + 7 = 30+7 = 37б) сначала переводим в одну единицу измерения ( в данном случае - в см.) 6 дм = 60 см 30 см = 30 см. тогда: пусть 2 стороны = 60 см, тогда р = 60*2+30 = 120+30 = 150 если же 2 стороны = 30 см, тогда р = 30*2 + 60 = 60+60 = 120.в) сначала переводим в одну единицу измерения ( в данном случае - в мм.)120 мм = 120 мм. 3см 2 мм = 32 мм(т.к в 3см = 30 мм, 30 + 2 = 32мм) пусть 2 стороны = 120мм, тогда р = 120*2 + 32 = 240+32=272 если же 2 стороны = 32 мм, тогда р = 32*2+120 = 64+120 = 184.ответ: а) 29 (37) б) 150 (120) в) 272 (184 ) но тут надо точно знать какие стороны будет и данный момент у меня их
2х - угол А
3*2х - угол С
х+2х+3*2х=180
9х=180
х=180/9
х=20° - угол В
20*2=40° - угол А
3*40=120° - угол С
ответ 20°, 40° и 120°