М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Викуша0402
Викуша0402
16.11.2022 15:31 •  Математика

Решите уравнение, ! 6•(х-4)+2•(5х-3,5)=17

👇
Ответ:
taniash052005
taniash052005
16.11.2022
6(x - 4) + 2(5x - 3.5) = 17 \\ 6x - 24 + 10x - 7 = 17 \\ 16x = 17 + 31 \\ 16x = 48 \\ x = 3
4,8(24 оценок)
Ответ:
RomcheG3228
RomcheG3228
16.11.2022
6*(х-4)+2*(5х-3,5)=17
6x-24+10x-7=17
16x-31=17
16x=17+31
16x=48
x=3
4,6(24 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
татьяна1039
татьяна1039
16.11.2022
Мосвязи, возможности и пути синтеза музыки и архитектуры.В истории художественной культуры архитектура и музыка не связаны  между  собой  столь  тесно,  как,  например,  архитектура  и скульптура, архитектура и живопись, музыка и поэзия и др. И вместе с тем между архитектурой и музыкой возникают определенные формы взаимосвязи,  существенные  и  для  теории,  и  для  художественной практики.  Янис  Ксенакис,  один  из  ведущих  композиторов  второй половины  XX  века,  на  примере  своего  творчества  блестяще проиллюстрировал  возможности  симбиоза  музыки  и  архитектуры:«Хотим мы этого или нет, между архитектурой и музыкой существует мостик»  Общеизвестно,  что  Аристотель  видит  в изобразительных искусствах подражание или род знания. Воззрение это  лежало  в  самом  существе  художественной  культуры  древних греков. Однако в  данном случае для  нас  гораздо  интереснее то,  что этот  взгляд  Аристотель  распространяет  и  на  искусство  музыки  и поэзии. И в этих искусствах он видит искусства «подражательные».Более того,  по мнению Аристотеля,  область  подражания,  доступная музыке,  в  известном  отношении  шире  области,  составляющей  удел пластики и живописи. Изобразительную силу музыки.Аристотель  оценивал  чрезвычайно  высоко.  Действие,воспроизводимое музыкой нравственного характера или состояния,настолько  сильно,  что  чувство,  возбужденное  в  нас  музыкальным изображением, может переноситься на  реальных людей, характеры которых изображаются мелодией. «Кто, например, глядя на чье-либо изображение, испытывает радостное чувство не по какой-либо другой причине,  а  именно  из-за  данного  внешнего  образа,  тому,  конечно,приятно  будет  и  встретиться  лицом  к  лицу  с  человеком,  на  чье изображение он смотрит.Эту же мысль доказывает  и А.  Г.  Габричевский, крупнейший деятель  русской  культуры,  чья  личность  и  творчество  повлияли  на интеллектуальную жизнь нашей страны в XX веке: «...грань между искусством пространственным и временным чрезвычайно зыбка». Можно выделить некоторые формы такой взаимосвязи.1.  Генетическая  общность  многих  конкретно-исторических явлений  двух  данных  искусств,  обусловленная  их  происхождение одной социальной основы. Отсюда  – образная  и стилистическая близость музыки и архитектуры в определенные периоды культурного развития,  что  позволяет  выявить  аналогии  между  кругом  идей,образов  и  выразительных  средств.  В  музыке  прослеживается отражение  картинности,  объемности  (особенно  в  программной музыке), мы можем «видеть» море, замок, парад, а в архитектуре –отражение категории музыкальности. При создании архитектурного объекта звучание музыкальных инструментов часто предопределяет само архитектурное  решение.
4,6(58 оценок)
Ответ:
moaariishkkaa
moaariishkkaa
16.11.2022


1) -7/8 = х/-24                  2) 5/-9 = 10/х              3) -5/1,2 = х/6

8х = - 7 * (- 24)                 5х = (- 9) * 10             1,2х = - 5 * 6

8х = 168                           5х = - 90                     1,2х = - 30

х = 168 : 8                        х = - 90 : 5                  х = - 30 : 1,2

х = 21                               х = - 18                       х = 25


4) -3,5/-4 = х/20              5) - 1,9/3 = х/-15            6) 4,1/-7 = 20,5/у

-4х = - 3,5 * 20                3х = - 1,9 * (-15)             4,1у = - 7 * 20,5

- 4х = - 70                        3х = 28,5                        4,1у = - 143,5

х = - 70 : (- 4)                   х = 28,5 : 3                     у = - 143,5 : 4,1

х = 17,5                            х = 9,5                            у = - 35 

4,6(8 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ