М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
MariyaKokhonova
MariyaKokhonova
09.06.2021 22:35 •  Математика

Дана функция : ℝ → ℝ, f(x) = mx^2 + 2x + 1, m ≠ 0. найдите действительные значения m, при которых графиком функции f является парабола, ветви которой направлены вверх, пересекающая ось абсцисс в двух различных точках.

👇
Ответ:
555766
555766
09.06.2021
Если в двух различных точках, то дискриминант должен быть больше нуля
4-4*m*1>0; m<1
чтобы ветви вверх нужно чтобы m>0
m∈(0;1)
ответ: m∈(0;1)
4,5(65 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Dashuta03s
Dashuta03s
09.06.2021

1/ Г

2 А

3 Б

4 В

5 Б

Пошаговое объяснение:

1.  a^1/12 * a^1/9 = a^(1/12 + 1/9) = a^(7/36)

2. (...)⁴ = a^1/3 * a^2/3 = a^3/3 = а

3. ... = 1/ (\sqrt[4]{3}⁴)³ = 1/3³ = 1/27

4. ... = (a^1/6-b^1/6)(a^1/6 + b^1/6)/(a^1/6-b^1/6) = (a^1/6 + b^1/6)

5. -2,8^-3/7 и -3,7^-3/7

возведем в 7/3 и получим -1/2,8 и -1/3,7

-10/28 < - 10/37

7/ вроде как 1/a,  - не вижу ответов по буквам

насчет 6-го чего-то не знаю - или б или в.  думаю пока что

8. пишу по отдельности чтоб не путаться - соберешь в кучу:

625^-2.25 = 1/ ( \sqrt[4]{5}⁴)⁹ =1/ 5⁹

25^-2/3 = 1/ 5^4/3

125^ 25/9 = 5^25/3

5^25/3  / 5^4/3 = 5^21/3 = 5⁷

5⁷ / 5⁹ = 1/5² = 1/25 = 0.04

выбирай как представить. мне видится так

4,4(4 оценок)
Ответ:
thedvoichnik
thedvoichnik
09.06.2021

правильными являются варианты 1) 3,4 и -3,4; 3) -1 и -(-1).

Противоположными называются числа имеющие одинаковое абсолютное значение, но разные знаки.

Рассмотри каждый из вариантов.

1) 3,4 и -3,4.

Правильный вариант. Модули чисел равны при разных знаках.

2) 3,2 и -4,5.

Неправильный вариант, поскольку у чисел различны значения модулей.

3) -1 и -(-1).

Правильный вариант. Модули равны, а при раскрытии скобок второе число становится положительным.

4) -5 и -(-(-5)).

Неправильный вариант. Если раскрыть скобки, то второе число станет отрицательным как и первое.

5) -3 и 1/3.

Неправильный вариант. У чисел разные значения модулей.

4,8(47 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ