М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Kamilla27042007
Kamilla27042007
25.11.2021 12:49 •  Математика

30 найдите производные следующих функций: f(x)=5sin⁡(x) f(x)=cos⁡(-5x) и как записать решение напишите

👇
Ответ:
Polhova1606
Polhova1606
25.11.2021
1) f'(x) = 5*(sinx)' = 5cosx
2) f'(x) = -sin(-5x) * (-5x)' = -sin(-5x)*(-5) = 5sin(-5x)
4,6(59 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Tatynm
Tatynm
25.11.2021
Задание 1

( )  Точка  O —  центр  квадрата  ABCD.  Найдите  какие-нибудь  семь попарно неравных векторов с концами и началами в точках A, B, C, D, О, сумма которых равна нулевому вектору. Объясните свой ответ.

Решение

Например, подойдёт:

OA+AC+CD+DA+AB+BD+DO=0

Задание 2

( ) Можно ли все натуральные числа от 1 до 800 разбить на пары так, чтобы сумма любой пары чисел делилась на 6?

ответ. Нет.

Решение. Если требуемое в задаче возможно, то числа, кратные шести, должны разбиться на пары. Так как 800 = 133 ⋅ 6 + 2, чисел от 1 до 800, кратных шести, ровно 133. Противоречие: 133 числа нельзя разбить на пары.

Замечание. Среди чисел от 1 до 800 остаток 0 при делении на 6 дают 133 числа, остаток 1 — 134 числа, остаток 2 — 134 числа, остаток 3 — 133 числа, остаток 4 — 133  числа,  остаток 5 — 133  числа.  Следовательно,  противоречие  также можно  получить  иначе.  Например,  число,  дающее  остаток 1,  должно  быть в паре с числом, дающим остаток 5. Значит, таких чисел должно быть поровну, что не так.

Задание 3

( )  Участвуя  в  шахматном  турнире,  Вася  сыграл 52  партии.  По старой системе подсчёта очков (1 очко за победу, ½ очка за ничью и 0 очков за поражение)  он  набрал 35  очков.  Сколько  очков  он  набрал  по  новой  системе подсчёта очков (1 очко за победу, 0 очков за ничью и –1 очко за поражение)?

ответ. 18 очков.

Решение

Первый Пусть Вася в турнире a раз победил, b раз сыграл вничью и c раз проиграл. Тогда a + b + c = 52, a + b/2 = 35. Нужно найти значение a – c. Из второго  соотношения  следует,  что  b = 70 – 2a.  Тогда  a + (70 – 2a) + c = 52, откуда 70 + c – a = 52, a – c = 18.

Второй При системе подсчёта (1; ½ ; 0) Вася набрал 35 очков,  значит, при системе (2; 1; 0) он наберёт вдвое больше, то есть 70 очков.

При  системе (1; 0; –1)  Вася  теряет  по  одному  очку  в  каждой  партии (по сравнению с системой (2; 1; 0)). Значит, он наберёт 70 – 52 = 18 очков.

Задание 4

( )  На  координатной  плоскости  изображены  графики  функций y= x2+bx+c и y=x2+cx+b.

Найдите значения b и c. В ответе запишите уравнения каждой из функций.

Рисунок к заданию 4

ответ. y = x2+2x-3 и y=x2-3x+2

Решение

Некоторое  число  t  является  корнем  обоих  трёхчленов, поэтому t2+bt+c=t2+ct+b, откуда (b-c)(t-1)=0. Так  как  b≠c (иначе  параболы совпадут),  получаем,  что t =1. Если  парабола y=x2+bx+c пересекает ось абсцисс в точках -3 и 1, то по теореме, обратной Виета

b=-(-3+1)=2, c=-3∙1=-3.

Задание 5

( ) Две вершины, центр вписанной окружности и точка пересечения высот остроугольного треугольника лежат на одной окружности. Найдите угол при третьей вершине.

ответ. 60°.

Решение

Рассмотрим  треугольник  AВС,  в  котором проведены  высоты AA1  и  BB1.  Пусть точка  H — точка пересечения высот, точка  I — центр вписанной окружности.

Сумма углов четырёхугольника A1HB1C равна 360°.

Получаем ∠AHB = ∠A1HB1 = 360° – 90° – 90° – ∠C = 180° – ∠C.

По теореме о  сумме  углов  треугольника  имеем  соотношения ∠A + ∠B + ∠С = 180° (для  треугольника  ABC)  и  ∠A/2 + ∠B /2 +∠AIB=180° (для треугольника ABI). Отсюда

Точки A,  B,  H  и  I  лежат  на  одной  окружности.  Так  как  треугольник  AВС остроугольный,  точки  H  и  I  лежат  по  одну  сторону  от  хорды  AB,  то  есть вписанные углы AIB и АНВ опираются на одну и ту же дугу.Значит, ∠AIB = ∠AHB, откуда 90°+∠C/2=180°-∠C, а значит ∠C = 60°.

Замечание. Если ученик ссылается на результаты пунктов 1 и 2 решения как на общеизвестные, то не снижать.

В целом  верный  ход  решения,  но  упущено  обоснование  того,  что  углы AIB  и  АНВ  опираются  на  одну  и  ту  же  дугу (не  использовано  то,  что треугольник остроугольный), —

В целом  верный  ход  решения,  но  при  решении  уравнения 90°+∠C/2=180°– ∠C  допущена  ошибка  и  получен  неверный  ответ —

Приведены пункты 1 и 2 решения, но дальнейшего продвижения нет или оно ошибочно —

Приведён только  пункт 1  или  только  пункт 2  решения,  но  дальнейшего продвижения нет или оно ошибочно —

Приведён только ответ —

Задание 6

( ) Петя показал Васе 37 внешне одинаковых карточек, выложенных в ряд. Он сказал, что на закрытых сторонах карточек записаны все числа от 1 до 37 (каждое  по  одному  разу)  так,  что  число  на  любой  карточке  начиная  со второй является делителем суммы чисел, написанных на всех предшествующих карточках. Затем Петя показал Васе, что на первой карточке написано число 37, а на второй — число 1. Вася сказал, что он тогда знает, какое число написано на третьей карточке. Какое?

ответ. 2.

Решение

Сумма  всех  чисел,  кроме  последнего,  делится  на  последнее  число, значит, сумма всех чисел также делится на последнее число. Сумма всех чисел от 1 до 37 равна  19 ⋅ 37. Значит, последнее число равно 1, 19 или 37. Так как 1 и 37  стоят на первом и  втором местах, последнее  число — 19. Третье  число — делитель числа 37 + 1 = 38, то есть оно равно 1, 2 или 19. Мы знаем, что числа 1 и 19 расположены не на третьем месте, поэтому на третьем месте стоит число 2.

Замечание. Приводить пример, как расположены числа на остальных карточках (или доказывать его существование), не требуется.

Завтра олимпиада по ,10 класс,никогда не писала,что там может быть? может кто-то писал,и у вас есть
4,4(59 оценок)
Ответ:
lubovmarkina3
lubovmarkina3
25.11.2021
 основные понятия:

1) экстремистская деятельность (экстремизм):насильственное изменение основ конституционного строя и нарушение целостности Российской Федерации;публичное оправдание терроризма и иная террористическая деятельность;возбуждение социальной, расовой, национальной или религиозной розни;пропаганда исключительности, превосходства либо неполноценности человека по признаку его социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности, или отношения к религии;нарушение прав, свобод и законных интересов человека и гражданина в зависимости от его социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности, или отношения к религии;воспрепятствование осуществлению гражданами их избирательных прав и права на участие в референдуме или нарушение тайны голосования, соединенные с насилием либо угрозой его применения;воспрепятствование законной деятельности государственных органов, органов местного самоуправления, избирательных комиссий, общественных и религиозных объединений или иных организаций, соединенное с насилием либо угрозой его применения;совершение преступлений по мотивам, указанным в пункте "е" части первой статьи 63 Уголовного кодекса Российской Федерации;пропаганда и публичное демонстрирование нацистской атрибутики или символики либо атрибутики или символики, сходных с нацистской атрибутикой или символикой до степени смешения, либо публичное демонстрирование атрибутики или символики экстремистских организаций;публичные призывы к осуществлению указанных деяний либо массовое распространение заведомо экстремистских материалов, а равно их изготовление или хранение в целях массового распространения;публичное заведомо ложное обвинение лица, замещающего государственную должность Российской Федерации или государственную должность субъекта Российской Федерации, в совершении им в период исполнения своих должностных обязанностей деяний, указанных в настоящей статье и являющихся преступлением;организация и подготовка указанных деяний, а также подстрекательство к их осуществлению;финансирование указанных деяний либо иное содействие в их организации, подготовке и осуществлении, в том числе путем предоставления учебной, полиграфической и материально-технической базы, телефонной и иных видов связи или оказания информационных услуг
4,4(88 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ