М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dron2003
dron2003
14.11.2022 08:38 •  Математика

Каким путем лучше решать уравнения? (5 класc) вот, допустим, такой пример: 5-x=2. первым от уменьшаемого отнимаем разность. x=5-2; x=3 вторым переносим 5 в правую часть: -x=2-5; -x=-3 почему при втором получается -3? и второй вопрос, каким путем лучше решать уравнения? первым или вторым

👇
Ответ:
Mon45
Mon45
14.11.2022
Лично мое мнение: первый удобнее и быстрее, но можно и вторым путем:
5 - x = 2
-x = 2 - 5
-x = -3 (ты почему-то забыл/а, что перед иксом минус, так что, получается тоже 3)
x = 3.

Мой совет - решать первым путем, т.к. он рацильнальнее и быстрее
4,6(31 оценок)
Ответ:
xDVadiKSlivE
xDVadiKSlivE
14.11.2022
-3 получается потому что, если из 2 вычесть 5, будет равно -3. Но стоит заметить, что перед х стоит знак минус, поэтому, чтобы узнать положительное значение x, нужно обе части уравнения умножить на -1, то есть: -х*(-1) = -3*(-1)
Если выполнить все действия арифметики, то получится решение х=3, как у нас и получилось в первом решения уравнения. На самом деле, уравнения несложно решаются, как первым, так и вторым но, исходя из школьной практики, можно отметить, что чаще выбирают второй для решения подобных уравнений- неизвестные составляющие уравнения(корни) перемещать в одну сторону от знака = , а известные в другую.
4,7(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
akot2005
akot2005
14.11.2022
Өтінемін, сұраған есепті шешу процесінің онша алдын алаганын мен қандай адалдықтер жасау керек айтсам, сондай-ақ деялы есепті тексеріп отырмын шәкірттер. Алайда, сіздің сұраған есепті шешуіңізге алдын рахмет, мына ашық сабақта ККМ тәуелсіздігінің шешу тәсілін пайдаланадым. Бұл тәсілді осы сұрақтың шешімін беру үшін пайдаланасыз.

1. Ауданы белгілеміз. Ауданын формулаға сәйкес келетіндігін реттеу керек. Бізге таралатын қатар осыдай: ВС=СД, В=105° Д=135°. Секілдің өзбелігімен әр тараптан көшемізді табамыз. Ал секіл қатары Є өрісіне төменгі тагыны жатқаны үшін, қатардың пішеу (апишірме) толықтырдауы керек. Біз көшемдер туралы аз жақта жатқан қатар генерировать кайталанады безге. Қатардың кайды тарапының жер терісімен орта және х бастапқы күтілісін өлшемеміз керек.

2. Үш тарапты аз жақты жатқан өзара көшемдер.

А - Қатардың басындағы нүкте
В - Қатардың орты нүктесі
С - Өрістерді біріктірген нүкте
Д - Қатардың соңындағы нүкте

АV = 10 м берілген. Окружность ақпаратына сәйкес, көлемі ВС = ВД => қатардың көшемдин өлшемі септінде төменгі тагын.

3. Ақпаратты табамыз. Түсінгендерді реттейміз. Ашық есепке келетін ақпаратты орналастырмалы жеткізгіш уақыттық ашықтамалықта қарап боламыз. Енді үш тараптың көшемдерін табамыз:

АВ^2 = А^2 + В^2 - 2АВcos(△ВАС) => 10^2 = 9^2 + 9^2 - 2*9*9*cos(△ВАС) => 100 = 81 + 81 - 2*81*cos(△ВАС) => 100 = 162 - 162*cos(△ВАС) => 100 - 162 = -162*cos(△ВАС) => -62 = -162*cos(△ВАС) => cos(△ВАС) = -62 / -162 => cos(△ВАС) ≈ 0.38271604938271603

Ансамблін ішінде DB^2 = BD^2 = BC^2 = ВС^2. Сондықтан, D = 135 градус. ВС = СД = ВД (дәл өрнектерге сәйкес), демек, △СВА 40 градус. Сондықтан:

cos(△ВАС) = cos(△ВАД - △СВА) = cos(105 - 40) ≈ cos(65) ≈ 0.42261826174069944

Қатардың көшемдік формуласын пайдалана отырсыз:

AV^2 = A^2 + V^2 - 2AVcos(△ВАС)

Өзгертпеміз:

10^2 = 9^2 + V^2 - 2*9*V*cos(△ВАС)

100 = 81 + V^2 - 18V*cos(△ВАС)

В = V^2 - 18V*cos(△ВАС)

0 = V^2 - 18V*cos(△ВАС) - 19

Квадраттың айырмашылық формуласын пайдалана отырсыз:

V = (18*cos(△ВАС) ± √(18^2*cos(△ВАС)^2 + 4*1*19)) / 2

V = (18*cos(△ВАС) ± √(324*cos(△ВАС)^2 + 76)) / 2

V = 9*cos(△ВАС) ± √(81*cos(△ВАС)^2 + 19) (Жекемен орундықтарды бұйрық шығару)

Енді, есептегі барлық ақпаратты орналастырдыңыз:

V = 9*cos(△ВАС) ± √(81*cos(△ВАС)^2 + 19)

Алдыңғы ақпаратпен айырмауымыз керек боби!

Есепті аяқтау үшін, жер телімінің ауданын 0.1 м²-ге дейінгі дәлдікпен табамыз:

A * V / 2 = 0.1 => A = 0.2 / V

KKE бойынша көпше нүктейіміз пен айнымалымымызды айналдыру арқылы, айтып отырмыз:

V = 9*cos(△ВАС) ± √(81*cos(△ВАС)^2 + 19)

Ал, A = 0.2 / V пайдалана отырып, жер телімінің ауданын анықтағанымыз:

A = 0.2 / (9*cos(△ВАС) ± √(81*cos(△ВАС)^2 + 19))

Барлығын қоса отырып, сізге, дайында бірге ашадым:

Жер телімінің піщіні дөңес АВСД төртбұрышы тәрізді және АВ=10м, Ад=9 м, ВС=СД, В=105° Д=135° Осы жер телімінің ауданын 0,1 м² ге дейінгі дәлдікпен табыңдар:

A = 0.2 / (9*cos(△ВАС) ± √(81*cos(△ВАС)^2 + 19)) метр квадратта.
4,5(70 оценок)
Ответ:
шпион223709
шпион223709
14.11.2022
Для решения данной задачи, нам нужно использовать пропорцию между отрезками CN и ND.

Мы знаем, что CN:ND = 3:1. Здесь CN будет обозначать расстояние от точки C до точки N, а ND - расстояние от точки N до точки D.

Координата точки C равна 1, а координата точки D равна 11. Мы должны найти координату точки N.

Поскольку мы знаем, что расстояние на прямой можно представить в виде разности координат, то CN = N - C, а ND = D - N.

Теперь мы можем записать уравнение пропорции:

(N - C) : (D - N) = 3 : 1

Заменяем значения:

(N - 1) : (11 - N) = 3 : 1

Приравниваем пропорции:

(N - 1)/(11 - N) = 3/1

Теперь умножаем обе стороны на (11 - N):

N - 1 = 3(11 - N)

Раскрываем скобки:

N - 1 = 33 - 3N

Собираем переменные с N на одной стороне:

N + 3N = 33 + 1

4N = 34

Делим обе стороны на 4:

N = 8.5

Таким образом, координата точки N равна 8.5.

Я надеюсь, что это решение было понятным и полным. Если у тебя возникнут еще какие-либо вопросы, пожалуйста, не стесняйся спрашивать!
4,8(35 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ