М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
SMAYLITOP
SMAYLITOP
09.03.2023 07:49 •  Математика

Коло із центром у точці о розділено точками n, k і p на дуги, довжини яких відносяться як 1 : 3 : 5. скільки відсотків всього кола становить дуга кр? окружность с центром в точке о разделена точками n, k и p на дуги, длины которых относятся как 1 : 3 : 5. сколько процентов всей окружности составляет дуга кр?

👇
Ответ:
89224717238
89224717238
09.03.2023

1+3+5=9 частей

360°:9=40°

∪ KP=40°·3=120°, что составляет 120/360=1/3 часть всей окружности.

1/3=(100/3)%=33,(3)%

4,8(97 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
maksim00789
maksim00789
09.03.2023
I.
Вода. Это то самое, что необходимо человеку больше всего остального. Без воды человек может провести намного меньше, чем без еды и пр. Определенно, вода лучше.

II.
Еда.
Еда так же необходима человеку, хотя и немного менее важна. (Например, пропустив обед вы можете это не заметить, а не выпив воды – появится жажда). Но не смотря на то, что еда не так значительна как вода, всем приятно вкусно покушать.

III.
Даже самая полезная еда без специй – не очень вкусна. Поэтому и вода и еда без соли и перца будет пресной. Но тут уже определяется по вкусам.

IV.
Сухарики и чипсы. Без них человек может прожить долгую и счастливую жизнь. Поэтому они ни полезны, ни лучше, ни вкуснее.

Лично для меня: 1) и А. и Б;  2) ничего из этого; 3) А
4,8(14 оценок)
Ответ:
TATARNH7
TATARNH7
09.03.2023
Нәрсә ул бәхет? Үз-үзенә бу сорауны биреп карамаган кеше юктыр. Һәрберебезгә туры килерлек итеп җавап табарга мөмкин дә түгелдер дип, уйлыйм мин. Һәркем бәхет төшенчәсен үзенчә аңлый. Кайберәүләр бәхетне материаль тышлыкта күрәләр, кем өчендер – кешенең ниндидер бер эчке халәте, ә кайберәүләр бәхетне янындагы үзеннән башка берәүдә күрәләр.
Мин дә бу сорау турында еш уйлыйм. Мин – татар авылында укытучылар гаиләсендә үскән гади авыл кызы, мин – балаларым өчен әни, ирем өчен тормыш иптәше, укучыларым каршында – һәр сорауга җавап бирергә тиешле укытучы.
Мин – табигать баласы. Шуңадыр табигать кочагында йөрергә, урман шавын, кошлар сайраганын, чишмәләр җырлаганын, яңгыр яуганын яратам. Җырларда җырланганча “үз илемдә ямьле миңа бәрәңге бакчасы да”. Мин туган ягымның, туган илемнең балачагымдагы төсле матур, тыныч, имин һәм бәхетле булуын телим. Моның өчен дәрес вакытында укучыларымда туган якка мәхәббәт, табигатькә сакчыл караш тәрбияләргә тырышам.
Мин – әни. Янымда ике улым һәм тормыш иптәшем булу минем өчен зур бәхет. Ләкин бәхет күбәләк кебек. Аның артыннан кусаң,ул синнән кача, игътибарыңны башкага юнәлтсәң иңнәреңә килеп куна. Димәк, гел бер нәрсә – бердәнбер бәхетең турында уйланып утырырга ярамый. Шул ук вакытта берни эшләмәү дә дөрес түгел. Бәхет артыннан куарга түгел, алга омтылырга-тулы тормыш белән яшәргә кирәк. Шул вакытта бәхет “күбәләге” гел яныңда булыр дип уйлыйм мин. Ике улымны җәмгыятькә файдалы, тормыш алып барырга сәләтле акыллы, тәртипле татар егетләре итеп тәрбияләү минем изге бурычым. Моның өчен һәрвакыт алга барырга, киләчәк турында уйларга кирәк. Бу омтылыш үзе бәхет.
4,5(38 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ