Допустим дан прямоугольник ABCD и квадрат MKLH. Для того , чтобы найти сторону АD необходимо знать , что противоположные стороны у прямоугольника равны . следовательно AD=12, нам известно , что площадь прямоугольника равна 48 , для того , чтобы найти AB необходимо SABCD÷12=48÷12=4 т.к. противоположные стороны равны AB=CD=4 теперь найдем Pabcd=(12+4)*2=32 т.к. периметры у прямоугольника и у квадрата равны , то Pmklh=32 у квадрата все стороны равны их 4 для того , чтобы найти сторону квадрата нужно P÷4=32÷4=8 это и есть сторона квадрата
До экзамена. До экзамена остался ровно 1 месяц.Так как весь учебный год я был занят другими делами,настало время готовится к нему.Подготовка к столь важному в моей жизни(он очень влияет на учебу,а учеба на мою дальнейшую жизнь)экзамену предстоит трудной. Экзамен это вам не контрольная,на которую пришел,написал и гуляй.Двойка так двойка,что поделать.Экзамен куда важная штука,ведь сдав его у нас начинаются каникулы,но а кто хочет на каникулах ходить и перездавать его,точно не я.Поэтому я решил изрядно потрудиться и подготовится к нему. На протяжении нескольких недель я готовился к экзамену,учил,делал задания,которые нам давал учитель,для подготовки.Но почему же я так не уверен в своих силах? Вот уже завтра экзамен,сегодня хожу как на иголках,думаю только о нем,как я его напишу?А если я что-то не смогу сделать?А если я не всё выучил?А если я всё забуду?А если,а если,а если...И с такими мыслями я с трудом уснул по среди ночи.Спалось ужасно,снились кошмары,снился экзамен. Утро выдалось более мение спокойным,но всё таки в глубине меня что-то очень сильно волновалось,чем ближе я приближался к школе,тем больше это волнение перерастало в панику.И вот я уже возле кабинета,ужасное чувство.Страх перед тем что я не смогу написать его на положительную оценку просто охватывает меня.Смотря на своих одноклассниках,я замечаю что они тоже волнуются,даже отличники,которые на мой взгляд абсолютно всё знают,переживают.Из-за этого я начинаю волноваться еще больше. Вот дверь в кабинет открылась ,и все начали с неохоткой заваливаться в класс.Я зашел последний.Взглянув на всех,я сел.Начали раздавать бланки,с мыслью что всё,это конец,я взял бланк и начал просматривать задания.Тут всё резко оборвалось.Резко осознав,что я зря переживал,на лице появилась ухмылка. Написал я этот экзамен быстро,конечно не во всех я заданиях был уверен,но большую я сделал правильно.Выходя из класса,у меня было замечальное настроение,я был уверен что сдал.Через несколько дней я узнал результаты,они меня очень порадовали.Больше я так сильно не волновался,ведь я стал более уверенный в своих силах и знаниях. * * * Не за что,надеюсь понравится,старалась.Люблю писать сочинения,но не уверена,что у меня это хорошо получается. Жду вашего ответа,понравилось ли вам?Есть ли какие-то недочеты?(кроме орфографии и пунктуации,с этим бывают проблемы,ведь пишу быстро.пока мысль не потерялась)
Поскольку в 1 десятке — 10 единиц, получим.
а) 2 * 10 + 7 = 27. В данном числе всего 27 единиц.
б) 7 * 10 + 2 = 72. В данном числе всего 72 единицы.
Количество единиц в числе обозначает общее число.
Так, к примеру в числе 100, всего 1 сотня или 10 десятков.
Количество единиц в числе 100 равняется самому числу.