М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ледезе
ледезе
31.01.2021 08:39 •  Математика

Запишите все нечётные значения x, при которых верны неравенства 2725 < x < 2737 сколько таких значений? сколько таких значений получилось? икс

👇
Ответ:
vanuytoa
vanuytoa
31.01.2021
2727 2729 2731 2733 2735 5 значений.
4,4(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sofia200000
sofia200000
31.01.2021

ответ: рассмотрим , для решения которых некоторую величину можно принять за одну или несколько частей. при решении таких бывает полезно делать рисунки, облегчающие решение.

1. в двух коробках лежит 120 дисков – в первой коробке в 3 раза больше дисков, чем во второй. сколько дисков лежит в каждой коробке?

решение:

представим содержимое коробок в виде частей. если диски, находящиеся во второй коробке, составляют 1 часть, то в первой коробке – 3 такие части. сделаем схематический рисунок:

на части

1) сколько частей составляют 120 дисков?

1 + 3 = 4 (части)

2) сколько дисков приходится на 1 часть?

120 : 4 = 30 (дисков)

3) сколько дисков находится в первой коробке?

30 · 3 = 90 (дисков)

ответ: 90 – в первой коробке, 30 – во второй.

2. некто заплатил за книжку на 120 рублей больше, чем за тетрадь. известно, что книга дороже тетради в 4 раза. сколько стоит книга?

решение:

представим стоимость в виде частей. если стоимость тетради составляет 1 часть, то стоимость книги составляет 4 такие же части. сделаем схематический рисунок:

решение на части

1) 4 - 1 = 3 (части) – приходится на 120 рублей.

2) 120 : 3 = 40 (рублей) – приходится на 1 часть.

3) 4 · 40 = 160 (рублей) – стоит книга.

ответ: книга стоит 160 рублей.

3. в первой коробке на 6 карандашей больше, чем во второй, а в двух вместе 30 карандашей. сколько карандашей в каждой коробке?

решение:

сделаем схематический рисунок:

на нахождение части

1) если из первой коробки вынуть 6 карандашей, в ней станет столько же карандашей, сколько и во второй:

30 - 6 = 24 (кар.)

2) найдём число карандашей в каждой из коробок:

24 : 2 = 12 (кар.)

3) теперь вернём 6 карандашей в первую коробку:

12 + 6 = 18 (кар.)

ответ: в первой коробке 18 карандашей, во второй – 12.

пошаговое объяснение:

4,6(100 оценок)
Ответ:
romapigula1357
romapigula1357
31.01.2021
1. Чтобы найти расстояние от плоскости до точки B, мы можем использовать теорему косинусов. В данной задаче у нас уже известны длины сторон треугольника и угол между наклонной и плоскостью. Поэтому мы можем использовать следующую формулу:
cos(30°) = Adjacent / Hypotenuse

Здесь Adjacent - это искомое расстояние от плоскости до точки В, а Hypotenuse - длина наклонной AB. Подставим известные значения в формулу:
cos(30°) = Adjacent / 20 см

Чтобы найти Adjacent, умножим обе части уравнения на 20 см:
Adjacent = 20 см * cos(30°)

Теперь вычислим cos(30°):
cos(30°) = √3 / 2

Подставим значение в уравнение:
Adjacent = 20 см * (√3 / 2)
Adjacent = 10√3 см

Таким образом, точка В находится от плоскости на расстоянии 10√3 см.

2. Чтобы найти длину PC, мы также можем использовать теорему косинусов. В данной задаче у нас известны длина PR (14 см) и угол между прямой a и плоскостью β. Мы можем использовать следующую формулу:
cos(угол) = Adjacent / Hypotenuse

Здесь Adjacent - это искомая длина PC, а Hypotenuse - длина PR. Подставим известные значения в формулу:
cos(угол) = PC / 14 см

Чтобы найти PC, умножим обе части уравнения на 14 см:
PC = 14 см * cos(угол)

Теперь мы должны знать значение cos(угол), чтобы решить уравнение. Однако, в вопросе никакой конкретной информации о значении угла или дополнительных условиях нет. Поэтому мы не можем точно ответить на этот вопрос без дополнительной информации.

3. Чтобы найти длины обеих наклонных в данной задаче, мы можем использовать тригонометрические соотношения. Углы между наклонной и плоскостью α заданы (30° и 45°), и длина перпендикуляра DB также известна (38 см).

Сначала найдем длину AC. Мы знаем, что угол между наклонной AD и плоскостью α равен 30°, а длина перпендикуляра DB равна 38 см. Следовательно, мы можем использовать следующую формулу:
cos(30°) = Adjacent / Hypotenuse

Здесь Adjacent - это искомая длина AC, а Hypotenuse - длина DB. Подставим известные значения в формулу:
cos(30°) = AC / 38 см

Чтобы найти AC, умножим обе части уравнения на 38 см:
AC = 38 см * cos(30°)

Теперь рассчитаем cos(30°):
cos(30°) = √3 / 2

Подставим значение в уравнение:
AC = 38 см * (√3 / 2)
AC = 19√3 см

Теперь найдем длину DC. У нас известны угол между наклонной DC и плоскостью α (45°) и длина DB (38 см). Мы можем использовать ту же формулу, что и в предыдущем случае:
cos(45°) = DC / 38 см

Чтобы найти DC, умножим обе части уравнения на 38 см:
DC = 38 см * cos(45°)

Теперь рассчитаем cos(45°):
cos(45°) = 1 / √2

Подставим значение в уравнение:
DC = 38 см * (1 / √2)
DC = 38 / √2 см
DC = 38√2 / 2 см
DC = 19√2 см

Таким образом, длины обеих наклонных равны 19√3 см и 19√2 см.
4,5(1 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ