Вход
Регистрация
Спроси Mozg AI
М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
.....больше.....
..меньше..
ilonazelen
20.12.2022 18:29 •
Математика
Сколькими можно расставить на первой горизонтали шахматной доски 8×8 комплект белых фигур: короля, ферзя, двух ладей, двух слонов и двух коней?
👇
Увидеть ответ
Ответ:
lizapolunitska2
20.12.2022
8! : 2! : 2! : 2!
расставить фигуры, ": 2! : 2! : 2!" - убирание повторений.
ответ
4,6
(92 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
МариКэт1
20.12.2022
Пять-ю (2 слога, ударение на 1-м слоге) Пятью пять – двадцать пять. [п’а´т’й’у]
п – [п’] – согласный, глухой/парный, мягкий/парный
я – [а´] – гласный, ударный
т – [т’] – согласный, глухой/парный, мягкий/парный
ь – [–]
ю – [й’] – согласный, звонкий/непарный, мягкий/непарный
[у] – гласный, безударный
5б.5зв.
трёх (1 слог) [т’р’о´х]
т – [т’] – согласный, глухой/парный, мягкий/парный (ассимиляция по мягкости)
р – [р’] – согласный, звонкий/непарный, мягкий/парный
ё – [о´] – гласный, ударный
х – [х] – согласный, глухой/непарный, твёрдый/парный
6б.5зв.
юб-ка (2 слога, ударение на 1-м слоге) [й’у´пка] ю – [й’] – согл., звонк./непарн., мягк./непарн. [у´] – гласн., ударн. б – [п] – согл., глух./парн., твёрд./парн. к – [к] – согл., глух./парн., твёрд./парн. а – [а] – гласн., безуд. 4б.5зв.
я-мо-чка (3 слога, ударение на 1-м слоге) [й’а´мач’ка]
я – [й’] – согласный, звонкий/непарный, мягкий/непарный
[а´] – гласный, ударный
м – [м] – согласный, звонкий/непарный, твёрдый/парный
о – [а] – гласный, безударный
ч – [ч’] – согласный, глухой/непарный, мягкий/непарный
к – [к] – согласный, глухой/парный, твёрдый/парный
а – [а] – гласный, безударный
6б.7зв.
ши-ро-кий (3 слога, ударение на 2-м слоге) [шыро´кий’] ш – [ш] – согласный, глухой/парный, твёрдый/непарный и – [ы] – гласный, безударный р – [р] – согласный, звонкий/непарный, твёрдый/парный о – [о´] – гласный, ударный к – [к’] – согласный, глухой/парный, мягкий/парный и – [и] – гласный, безударный й – [й’] – согласный, звонкий/непарный, мягкий/непарный 7б.7зв. чу-де-сный (3 слога, ударение на 2-м слоге) [ч’удэ´сный’] ч – [ч’] – согласный, глухой/непарный, мягкий/непарный у – [у] – гласный, безударный д – [д’] – согласный, звонкий/парный, мягкий/парный е – [э´] – гласный, ударный с – [с] – согласный, глухой/парный, твёрдый/парный н – [н] – согласный, звонкий/непарный, твёрдый/парный ы – [ы] – гласный, безударный й – [й’] – согласный, звонкий/непарный, мягкий/непарный 8б.8зв. то-поль (2 слога, ударение на 1-м слоге) [то´пал’] т – [т] – согл., глух./парн., твёрд./парн. о – [о´] – гласн., ударн. п – [п] – согл., глух./парн., твёрд./парн. о – [а] – гласн., безуд. л – [л’] – согл., звонк./непарн., мягк./парн. ь – [–] 6б.5зв. тишь (1 слог) [т’и´ш] т – [т’] – согл., глух./парн., мягк./парн. и – [и´] – гласн., ударн. ш – [ш] – согласн., глух./парн., твёрд./непарн. ь – [–] 6б.5зв.
4,8
(83 оценок)
Ответ:
raremani
20.12.2022
Пять-ю (2 слога, ударение на 1-м слоге) Пятью пять – двадцать пять. [п’а´т’й’у]
п – [п’] – согласный, глухой/парный, мягкий/парный
я – [а´] – гласный, ударный
т – [т’] – согласный, глухой/парный, мягкий/парный
ь – [–]
ю – [й’] – согласный, звонкий/непарный, мягкий/непарный
[у] – гласный, безударный
5б.5зв.
трёх (1 слог) [т’р’о´х]
т – [т’] – согласный, глухой/парный, мягкий/парный (ассимиляция по мягкости)
р – [р’] – согласный, звонкий/непарный, мягкий/парный
ё – [о´] – гласный, ударный
х – [х] – согласный, глухой/непарный, твёрдый/парный
6б.5зв.
юб-ка (2 слога, ударение на 1-м слоге) [й’у´пка] ю – [й’] – согл., звонк./непарн., мягк./непарн. [у´] – гласн., ударн. б – [п] – согл., глух./парн., твёрд./парн. к – [к] – согл., глух./парн., твёрд./парн. а – [а] – гласн., безуд. 4б.5зв.
я-мо-чка (3 слога, ударение на 1-м слоге) [й’а´мач’ка]
я – [й’] – согласный, звонкий/непарный, мягкий/непарный
[а´] – гласный, ударный
м – [м] – согласный, звонкий/непарный, твёрдый/парный
о – [а] – гласный, безударный
ч – [ч’] – согласный, глухой/непарный, мягкий/непарный
к – [к] – согласный, глухой/парный, твёрдый/парный
а – [а] – гласный, безударный
6б.7зв.
ши-ро-кий (3 слога, ударение на 2-м слоге) [шыро´кий’] ш – [ш] – согласный, глухой/парный, твёрдый/непарный и – [ы] – гласный, безударный р – [р] – согласный, звонкий/непарный, твёрдый/парный о – [о´] – гласный, ударный к – [к’] – согласный, глухой/парный, мягкий/парный и – [и] – гласный, безударный й – [й’] – согласный, звонкий/непарный, мягкий/непарный 7б.7зв. чу-де-сный (3 слога, ударение на 2-м слоге) [ч’удэ´сный’] ч – [ч’] – согласный, глухой/непарный, мягкий/непарный у – [у] – гласный, безударный д – [д’] – согласный, звонкий/парный, мягкий/парный е – [э´] – гласный, ударный с – [с] – согласный, глухой/парный, твёрдый/парный н – [н] – согласный, звонкий/непарный, твёрдый/парный ы – [ы] – гласный, безударный й – [й’] – согласный, звонкий/непарный, мягкий/непарный 8б.8зв. то-поль (2 слога, ударение на 1-м слоге) [то´пал’] т – [т] – согл., глух./парн., твёрд./парн. о – [о´] – гласн., ударн. п – [п] – согл., глух./парн., твёрд./парн. о – [а] – гласн., безуд. л – [л’] – согл., звонк./непарн., мягк./парн. ь – [–] 6б.5зв. тишь (1 слог) [т’и´ш] т – [т’] – согл., глух./парн., мягк./парн. и – [и´] – гласн., ударн. ш – [ш] – согласн., глух./парн., твёрд./непарн. ь – [–] 6б.5зв.
4,7
(65 оценок)
Это интересно:
О
Образование-и-коммуникации
06.10.2021
Как найти расстояние между двумя точками: научимся решать задачи за считанные минуты...
З
Здоровье
04.03.2023
Как правильно накладывать повязку на вывихнутое плечо: подробный обзор и инструкция...
О
Образование-и-коммуникации
16.09.2020
Как перестать жалеть о своих решениях?...
К
Кулинария-и-гостеприимство
02.08.2022
Как приготовить рисовое молоко: рецепт и преимущества...
К
Кулинария-и-гостеприимство
11.04.2021
Как правильно хранить печенье макарон: советы и рекомендации...
Д
Дом-и-сад
30.08.2022
Узнайте, как избавиться от статического электричества в несколько простых шагов...
К
Кулинария-и-гостеприимство
06.05.2020
Как пить шотландский виски: лучшие способы и рекомендации...
З
Здоровье
27.06.2020
Как понизить артериальное давление быстро и эффективно?...
К
Компьютеры-и-электроника
21.05.2022
Как восстановить игру League Of Legends: шаг за шагом...
Х
Хобби-и-рукоделие
23.06.2021
Как стать профессиональным игроком?...
Новые ответы от MOGZ: Математика
Лешик2005
01.01.2022
(76-x)+23=29 (16+x)-8=13 12*x+60=18*6 15*x-11*7=13 решите...
bisingalievaga
01.01.2022
Решите уравнение : 1 целая 2/3 x+ 7/9 = 5 целых 5/6...
ksyhaua0406ozoo6s
01.01.2022
Склько кубиков объемом 1 см3 поместится в прямоугольной коробке, длина которой 4 см, ширина 3 см м высота 1 см? объсни свой ответ...
яблоко50
01.01.2022
Скорость движения легковогоскорость движения легкового автомобиля по трассе 100км/ч а скорость движения клюва дятла в момент удара по дереву в 20 раз выше какова эта скорость?...
Glupaya990
01.01.2022
Водном мешке 5 вёдер картошки ,а во втором -3ведра. на сколько вёдер картошки в первом мешке больше,чем во втором?...
Алина777начарова
01.01.2022
Какие различия между великобританией и казахстаном, в плане закона. например в казахстане можно работать с 12 лет а в великобритании с 13. машину в кзах. с 18 а в велик. 17. мне нужны...
Вета2008
01.01.2022
Запишите частное в виде дроби и выделите из полученой дроби целую и дробную части. 1)7: 2,2)9: 4,3)25: 8,4)110: 20,5)425: 50,6)812: 81. ,...
julietsimms
01.01.2022
Найди ошибки в записях, если они есть. поясни свой ответ. (5•2)+48=59 (8•3): 4=7 (54: 6)-9=1 (56: 7)•4=36...
julija1245
01.01.2022
Решил в школьном музее боевой славы 742 экспоната . две седьмые части всех экспонатов подарили музею ветераны, а остальные собрали сами . сколько экспонатов собрали ученики?...
mun7890
01.01.2022
Как был одет король во франции в 17 веке(картинка)...
MOGZ ответил
урок кыргызский язык Берилген создорду унгу мучого ажыраткыла;Метепте,кочоодо,чарбакта,стадиондо...
6. Укажіть причину того, що етанамін є сильнішою основою, ніж метанамін: А наявність...
Величину, определяющие отношением значение силы давления к площади поверхности,...
Обчислити масові частки елементів у сахарозі...
Задайте во разных типов ! The history of modern field-and-track athletics begins...
Знайдіть об єм трикутної піраміди, якщо кожне її бічне ребро дорівнює а , а плоскі...
Скласти кросворд з теми: Соціальна компетентність...
Химия 10 класс, альдегиды контрольная работа...
Александр Пересвет и его достижения...
Укажіть розташування та значення рецеп- торів, що беруть участь у формуванні смаку...
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Предпочтения cookie-файлов
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
App
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ
8! : 2! : 2! : 2!
расставить фигуры, ": 2! : 2! : 2!" - убирание повторений.
ответ