М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
xAlonerx
xAlonerx
14.08.2020 23:57 •  Математика

Сравните дроби 1/7 и 1/5, 2/7 и 3/5, 1/7 и 12/84, 9/7 и 11/15, 4/21 и 9/28

👇
Ответ:

1/7<1\5

2\7<3\5

1\7=12\84

9\7>11\15

4\21<9\28

4,5(12 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lyis
lyis
14.08.2020
Проект "Разнообразие природы Воронежской области".

Цели проекта:

1) Рассказать о природе Воронежской области: ландшафте и климате, наиболее распространенных растениях, животном мире региона. 
2) Развить навыки поиска и понимания информации, а также творческие навыки при составлении сообщения или презентации.
3) Научить одноклассников и друзей любить природу, заботиться об окружающей среде родной области. 
4) Составить "Книга природы родного края" с иллюстрациями и кратко изложенной полезной информацией.

Мои обязанности по проекту (например):

1) Составить план будущей книги / презентации. Какие главы или разделы в ней будут, как они будут называться и о чем именно в них будет говориться.

2) Собрать информацию о местоположении и ландшафте региона (в какой части России находится, какова площадь области, какие природные зоны представлены, какие основные реки протекают, какой тип климата преобладает).

Вкратце - Воронежская область находится на границе с Украиной, в лесостепной и степной зонах. Около 10 её площади занимают леса. Главные реки - Дон, Воронеж, и другие. Входит в полосу черноземья - территорий, особенно ценных для сельского хозяйства. 

3) Собрать информацию о животном и растительном мире Воронежской области и кратко изложить её для книги. Какие виды деревьев преобладают (ель, дубы, берёза, клён). Какие виды рыб, птиц, животных обитает в водоемах и лесах. Особенно интересно будет рассказать о заповедниках Воронежской области и их обитателях (дрофа, зубробизон, беркут, чёрный аист и другие).

4) Подумать о том, как следует вести себя на природе и что можно сделать для защиты окружающей среды (выбрасывать мусор только в предназначенных для этого местах, не разводить костры в лесу, не жечь сухую траву и листву и так далее).

5) Подобрать иллюстрации, скомпоновать написанный материал и фотографии в презентацию "Книга природы родного края".

Сроки проекта:
- Составление подробного плана книги: 1 день
- Сбор информации для книги: 1 день
- Написание глав книги и подбор фотографий: 2 дня
- Оформление книги: 1 день.
4,8(73 оценок)
Ответ:
3667
3667
14.08.2020

Пошаговое объяснение:

А1)

Р=2(35+2)=2*37=74см

S=35*2=70см

А2)

S=a*b

b=S/a=100/20=5м ширина

Р=2(5+20)=50м периметр.

Б1)

Р=2(18+5)=2*23=46мм

S=18*5=90мм²

Б2)

Р=2(а+b)

b=P/2-a=36/2-9=18-9=9см

S=9*9=81см²

В1)

Р=2(16+5)=2*21=42 см

S=16*5=80 см²

Г1)

S=a*b

b=S/a=6/4=1,5дм

Р=2(1,5+4)=2*5,5=11дм

Г2)

{а+b=20/2

{ab=25

{a=10-b

{b(10-b)=25

{a=10-b

{10b-b²=25

{a=10-b

{b²-10b+25

D=100-4*25*1=100-100=0

b=10/2=5дм

a=10-5=5дм

Д1)

20дм=200см.

Р=2(а+b)

b=P/2-a=200/2-60=100-60=40см или 4дм

S=40*60=2400см² или 24дм²

Д2)

5см=50мм.

Р=2(50+8)=2*58=116мм

S=50*8=400мм²

Е1)

45см=4,5дм

Р=2(4,5+2)=2*6,5=13дм

S=4,5*2=9дм²

Е2)

S=ab

a=S/b=100/4=25дм

Р=2(25+4)=2*29=58дм


Вычисли неизвестный размер, периметр или площадь прямоугольника!
4,4(73 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ