М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Elnur19982
Elnur19982
21.07.2022 06:41 •  Математика

В5а класі 25 учнів вивчають ійску мову, а німецьку 27 учнів, причому 18 учнів вивчають дві мови. скільки всього учнів в класі? , скільки учнів вивчають тільки німецьку, або ійську мову? вирішити декількома ть

👇
Ответ:
lastok
lastok
21.07.2022
25-18=7(уч.)-изучают только англ. мову27-18=9(уч.)-изучают только нем. мову7+9+18=34 учеников вклассерешение нагляднее с использованием кругов Эйлера
4,8(66 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
человек450
человек450
21.07.2022
1-3285
2-
3-Наибольший общий делитель равен 93
4-42
4=
8-Т - время движения до встречи

12,5Т = 6,4 + 4,9Т

7,6Т = 6,4

Т = 16/19

Т1 = 16/19 - 1/2 = 32/38 - 19/38 = 13/38 - время движения, на полчаса меньшее, чем время встречи

12,5 * 13/19 = 125/10 * 13/19 = 1625/190 - расстояние, которое проехал велосипедист к моменту Т1.

1625/190 - 6,4 = 1625/190 - 64/10 = 1625/190 - 1216/190 = 409/190 - расстояние, которое проехал велосипедист от места старта пешехода к моменту Т1

4,9 * 13/19 = 49/10 * 13/19 = 637/190 - расстояние, которое пешеход к моменту Т1.

637/190 - 409/190 = 228/190 = 1,2 - расстояние межде велосипедистом и пешеходом к моменту Т1.
7-Раскладывем числа на простые множители: 

266=2*7*19 
285=5*3*19 

НОД=19 - не взаимно простые. 

У взаимно простых НОД (наибольший общий делитель) равен 1. 

PS 
Для нахождения НОД можно также использовать алгоритм Евклида. 

Делим с остатком 285 на 266 
285=266*1+19 

Делим 266 на остаток 19 

266=19*14+0 (остаток) 

Последний ненулевой остаток 19 и есть НОД
 а остальные сама реши они очень легкие!
4,8(61 оценок)
Ответ:
1) 1 действие : 24/25 : 9/10= 24/25 * 10/9=8/5 * 2/3= 16/15=1 1/15 ( одна целая , одна пятнадцатая )                                                                                  2 действие : 15/16 * 16/15 = 1/1= 1                                                                     2) 1 действие :14/15 : 7/5 = 14/15 * 5/7= 2/3 * 1/1 = 2/3                                            2 действие 2/3 * 9/10= 1/1 * 3/5= 3/5 = 0,6                                                      3) 4/5 * 5/6 * 6/7 * 7/8=4/1 * 1/1 * 1/1 * 1/8= 4/1 * 1/8 = 1/1 * 1/2 = 1/2 = 0,5
4,7(36 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ