Катер проходит определенное расстояние в стоячей воде за 12 ч. то же расстояние он может пройти по течению за 10 ч. против течения катер идёт со скоростью 24 км/ч. определите скорость катера по течению.
Пусть Хк- скорость Катера, Хт - скорость течения У нас есть 2 случая : 1) По течению S=10*(Хт+Хк) 2) В стоячей воде : S=12*Xк Если скорость катера против течения 24, тогда : Хк-Хт=24 Хт=Хк-24
Выходим на уравнение 10*(Хк+Хк-24)=12*Хк 20Хк-240=12Хк 8Хк=240 Хк=30
Хорошо ли... - вопрос не корректный, корректно в данном случае спрашивать о плюсах бинокулярного зрения (зрения с двух глаз). А хорошо или плохо - это не к месту, т.к. это оценочные категории и отвечать на них нужно только с учетом условий и задач (хорошо для того, плохо для того-то).
Так вот, о плюсах бинокулярного зрения. У человека 2 глаза и каждый глаз воспринимает картину со своей позиции (это очевидно, если лежа на боку головой на подушке будете поочередно открывать и закрывать то один глаз, то другой Вы увидите как поверхность подушки будет "прыгать", т.к. каждый глаз воспринимает (скажем так) свою картину).
Но почему, когда 2 глаза открыты у нас изображение не смазывается? Дело в том, что мозг обрабатывает картину от каждого глаза и формирует ее в целостный образ. Более того изображение от 2х глаз с перекрывающимися зрительными полями позволяет лучше оценивать объем предметов (т.к. изначально имеется информация от одного глаза и другого, которые получают информацию об объекте с 2х разных точек зрения одновременно, а затем в мозгу эта информация объединяется в единый образ, позволяющий оценивать объем). Плюс бинокулярное зрение может позволять "достраивать" образ объекта, при плохом "видении" одного глаза (например, из-за каких-то отклонений в сетчатке). Если один глаз видит смазано, а другой нормально - то общее восприятие у Вас будет приемлемым. Т.е. по сути видит не глаз, видит мозг, глаза - это лишь рецепторы, и если один рецептор дает смазанную картину, то опыт в совокупности с информацией от другого глаза позволяют воспринимать объект без искажений.
Добрые дела – те поступки, совершая которые человек другим. Ежедневно мы совершаем какие-либо действия и поступки, большую часть из них мы делаем для себя, стремясь извлечь выгоду, но такого быть не должно. Все-таки каждый из нас должен стремиться делать добрые дела. Когда мы другим, мы одновременно делаем хорошо и для себя, ведь хорошие дела возвращаются.
Это доказывают и литературные произведения. В романе Пушкина «Капитанская дочка» Гринев подарил свой тулуп мужичку, который найти ему дорогу. Им оказался сам Пугачев, он запомнил этот поступок Гринева, а после отблагодарил. Пугачев возлюбленную Гринева из плена Швабрина. Этот поступок очень главному герою, если бы он его не совершил, то его судьба могла сложиться иначе.
В произведении Шолохова «Судьба человека» Андрей Соколов все тяготы войны и плена, он в один день потерял всю свою семью, но это не сделало его злым и черствым, его сердце сохранило доброту. Он стал отцом для мальчика-сироты, у которого, также как и у самого Соколова, война забрала все. Этот маленький мальчик, не дал душе солдата очерстветь, благодаря нему у Соколова появился смысл жизни. Этот добрый поступок заслуживает огромного уважения.
Каждый такой поступок делает мир добрее. Будьте добрее к миру, и он будет добрее к вам!
Пусть х - скорость катера, а а - скорость реки, тогда
х-а=24км/ч
х×12=(х+а)×10
12х=10х+10а
Перенесем 10х из 12 вправо, а 10х из права влево
2х-10х=-10х+10а
-8х= -10(х-а)
-8х=-10×24
8х=240
х=30