Когда делишь 1 на 125, у тебя 125 больше, поэтму тебе нужно добавить столько нулей, чтобы делилось, а именно 3 раза нужно добавить 0, но когда ты добавляешь нули к 1, то добавляешь их и к ответу, то есть у тебя должно по итогу быть так: ты делешь 1000 на 125 , а в ответе у тебя пишется 0,00
Ну и дальше у тебя чтобы 1000 поделить нацело на 125 нужно взять 8(её ты умножаешь на 125 и получаешь 1000, в столбике это получится в левой колонке 1000-1000 и ответ получается 0,008 без остатка).
ответ: 0.008
Надо составлять схему. Сначала записываем зверей с максимальным расстоянием. Это ёж и барсук. Оставляем между ними 4 места. Дальше смотрим на животных с тремя местами между ними, это бобр и лиса. Ни сверху, ни снизу уже написанных животных они не могут быть, тогда животных будет больше. Значит, лиса или бобр находятся между ежом и барсуком. Бобр там быть не может, потому что около лисы есть еще волк с сусликом. Значит, лиса где-то после барсука. Дальше уже просто подборкой из этих четырех мест. Только сразу после барсука она может бежать, на остальных местах потом не найдется двух мест рядом для енота и горностая. Постепенно вписывая животных, получаем, что третьей пришла БЕЛКА
№1
1)(68-12*2):2=44:2=22(см)
ответ: 22 см длина второй стороны прямоугольника.
№2
1)8+4=12(см)
ответ: на 12 см первый отрезок длиннее третьего