12 единиц второго класса,14 единиц первого класса; 580 единиц второгокласса ,9единиц первого класса скол ко всего десятков в наименьшем из них? наибольшее из этих чисел запиши в виде суммы разрядных слагаемых
Добрый день! Рад видеть, что вы интересуетесь математикой. Обращаясь к вопросу, давайте разберемся, как расположить графики движения первого и второго лыжников на одном координатном углу в тетради.
Перед тем, как приступить к построению графика, нам необходимо выбрать единицу измерения нашей системы координат. То есть, мы должны определить, сколько клеток проходит в одном единичном отрезке - это будет единичный отрезок нашей системы координат.
В данном случае выбор единицы измерения напрямую зависит от тех данных, которые есть у нас о движении лыжников. Если у нас есть информация о том, сколько метров, километров или других мер длины проходит лыжник за единицу времени, то можно определить единицу измерения системы координат на основе этих данных.
Если информацию о скорости или расстоянии лыжников у нас нет, то мы можем выбрать произвольную единицу измерения, чтобы только удобно было строить график. Для простоты, давайте выберем единичный отрезок таким образом, чтобы в одну клетку системы координат помещалось, например, 1 метр или 1 километр. Или давайте выберем такую единицу измерения, чтобы в удобном масштабе помещалась информация о расстоянии, которое проходит лыжник за одну единицу времени.
Допустим, мы выбрали единицу измерения так, что одна клетка системы координат соответствует 1 метру. Теперь мы можем приступить к построению графиков движения лыжников.
Предположим, у нас есть два лыжника - первый и второй. Пусть первый лыжник движется со скоростью 5 м/сек и второй лыжник движется со скоростью 7 м/сек. Пусть начальное положение первого лыжника в момент времени t=0 равно 0 метров, а начальное положение второго лыжника также равно 0 метров.
Теперь давайте построим графики движения лыжников на одном координатном углу в тетради. Ось x будет соответствовать времени, а ось y - расстоянию, пройденному лыжниками.
Для построения графика первого лыжника следует отложить на оси x значения времени, а на оси y - расстояние, пройденное первым лыжником. Например, через 1 секунду первый лыжник пройдет 5 метров, поэтому мы отмечаем точку на координатах (1, 5). Через 2 секунды он пройдет 10 метров, поэтому следующая точка будет (2, 10). И так далее. Проводим прямую линию через все отмеченные точки.
Аналогично поступаем с вторым лыжником. Если он двигается со скоростью 7 м/сек, то через 1 секунду он пройдет 7 метров, и мы отмечаем точку (1, 7). Через 2 секунды будет точка (2, 14), и т.д. Проводим прямую линию через все отмеченные точки второго лыжника.
Таким образом, на одном координатном углу мы построим графики движения первого и второго лыжников. Каждый график будет представлять собой прямую линию, описывающую движение лыжника.
Чтобы ответить на вопрос "сколько клеток нужно взять за единичный отрезок", нам необходимо знать, какую единицу измерения взяли на оси y. Если, например, мы выбрали единичный отрезок на оси y таким, что одна клетка соответствует 1 метру, то для определения, сколько клеток нужно взять за единичный отрезок, мы должны посмотреть, сколько метров в сумме пройдут лыжники за рассматриваемое время. Если окажется, что лыжники пройдут например 100 метров, то мы можем взять за единичный отрезок, например, 20 клеток. Это значит, что каждая клетка на оси y будет соответствовать 5 метрам.
В итоге, чтобы ответить на вопрос "СКОЛЬКО клеток нужно взять за единичный отрезок", мы должны учесть выбор единицы измерения для оси y и количество пройденных метров лыжниками за рассматриваемое время.
Надеюсь, мой ответ помог вам разобраться с задачей по построению графиков движения лыжников и выбора единицы измерения на оси ys. Если у вас возникнут еще вопросы, буду рад помочь вам!
Для решения этой задачи нам понадобятся свойства параллельных линий и углов.
Известно, что AB || CD, что означает, что линии AB и CD параллельны. Поскольку AB и CD - параллельные линии, угол ABO и угол OCD являются соответственными углами.
Соответственные углы равны друг другу, когда две параллельные прямые пересекаются третьей прямой (в данном случае это точка O).
У нас также есть информация о значениях углов ABO и AOB. Угол AOB равен 79°, а угол ABO равен 48°.
Мы хотим найти угол OCD. Поскольку угол ABO равен углу OCD, то нам нужно найти угол ABO.
Исходя из этого, мы можем решить задачу следующим образом:
1. Поскольку угол AOB равен 79°, угол BOC (вертикально противоположный углу AOB) также равен 79°.
2. Сумма углов в треугольнике BOC равна 180°. Мы уже знаем, что угол BOC равен 79°. Таким образом, мы можем найти угол BCO: 180° - 79° - 79° = 22°.
3. Угол BCO равен углу ABO. Поскольку мы хотим найти угол OCD, мы должны найти угол COB (вертикально противоположный углу ABO).
4. Зная, что сумма углов в треугольнике COB равна 180°, мы можем найти угол COB: 180° - 22° - 48° = 110°.
Перед тем, как приступить к построению графика, нам необходимо выбрать единицу измерения нашей системы координат. То есть, мы должны определить, сколько клеток проходит в одном единичном отрезке - это будет единичный отрезок нашей системы координат.
В данном случае выбор единицы измерения напрямую зависит от тех данных, которые есть у нас о движении лыжников. Если у нас есть информация о том, сколько метров, километров или других мер длины проходит лыжник за единицу времени, то можно определить единицу измерения системы координат на основе этих данных.
Если информацию о скорости или расстоянии лыжников у нас нет, то мы можем выбрать произвольную единицу измерения, чтобы только удобно было строить график. Для простоты, давайте выберем единичный отрезок таким образом, чтобы в одну клетку системы координат помещалось, например, 1 метр или 1 километр. Или давайте выберем такую единицу измерения, чтобы в удобном масштабе помещалась информация о расстоянии, которое проходит лыжник за одну единицу времени.
Допустим, мы выбрали единицу измерения так, что одна клетка системы координат соответствует 1 метру. Теперь мы можем приступить к построению графиков движения лыжников.
Предположим, у нас есть два лыжника - первый и второй. Пусть первый лыжник движется со скоростью 5 м/сек и второй лыжник движется со скоростью 7 м/сек. Пусть начальное положение первого лыжника в момент времени t=0 равно 0 метров, а начальное положение второго лыжника также равно 0 метров.
Теперь давайте построим графики движения лыжников на одном координатном углу в тетради. Ось x будет соответствовать времени, а ось y - расстоянию, пройденному лыжниками.
Для построения графика первого лыжника следует отложить на оси x значения времени, а на оси y - расстояние, пройденное первым лыжником. Например, через 1 секунду первый лыжник пройдет 5 метров, поэтому мы отмечаем точку на координатах (1, 5). Через 2 секунды он пройдет 10 метров, поэтому следующая точка будет (2, 10). И так далее. Проводим прямую линию через все отмеченные точки.
Аналогично поступаем с вторым лыжником. Если он двигается со скоростью 7 м/сек, то через 1 секунду он пройдет 7 метров, и мы отмечаем точку (1, 7). Через 2 секунды будет точка (2, 14), и т.д. Проводим прямую линию через все отмеченные точки второго лыжника.
Таким образом, на одном координатном углу мы построим графики движения первого и второго лыжников. Каждый график будет представлять собой прямую линию, описывающую движение лыжника.
Чтобы ответить на вопрос "сколько клеток нужно взять за единичный отрезок", нам необходимо знать, какую единицу измерения взяли на оси y. Если, например, мы выбрали единичный отрезок на оси y таким, что одна клетка соответствует 1 метру, то для определения, сколько клеток нужно взять за единичный отрезок, мы должны посмотреть, сколько метров в сумме пройдут лыжники за рассматриваемое время. Если окажется, что лыжники пройдут например 100 метров, то мы можем взять за единичный отрезок, например, 20 клеток. Это значит, что каждая клетка на оси y будет соответствовать 5 метрам.
В итоге, чтобы ответить на вопрос "СКОЛЬКО клеток нужно взять за единичный отрезок", мы должны учесть выбор единицы измерения для оси y и количество пройденных метров лыжниками за рассматриваемое время.
Надеюсь, мой ответ помог вам разобраться с задачей по построению графиков движения лыжников и выбора единицы измерения на оси ys. Если у вас возникнут еще вопросы, буду рад помочь вам!