Вертолет с большей скоростью, надо полагать, летит из дальнего пункта. До встречи он пролетит 170·t км, второй пролетит за это время 158·t км. так как второму самолету придется лететь на 36 км больше, то 170t-158t = 36км 12tкм = 36км ; t = 3часа. За это время первый пролетит 474км, а второй 510км. Это постое решение. А вот модель..Раз вертолеты вылетели одновременно, то время до встречи у них одно. Но второму за счет большей скорости надо компенсировать разделяющее их расстояние 36км. разница в скоростях 170 -158 = 12км/час. и расстояние 36 км перекроется разницей скоростей 12 км/час через 36км:12км/час = 3 часа. v + Δ v А,>->B,> Это схема: вертолет А пролетает за единицу времени расстояние v(как и второй) и еще некую Δ, которая возникает за счет большей скорости.
Опера, как сочинение музыкальное, глубоко отличается от литературного произведения главенством эмоционального содержания.
П. И. Чайковский, например, называл глубокую эмоциональность сюжета необходимым свойством либретто. Оно должно содержать образы в эмоционально-активном состоянии и максимальные условия для расширения эмоциональной сферы спектакля. Понимание этой специфики жанра определило выдвижение эмоциональности как непременного условия разных составляющих либретто, начиная с темы и сюжета и заканчивая отдельными репликами героев. Отсюда следует, что каждая сценическая ситуация должна обладать эмоцией. «Задача либреттиста, — писал немецкий композитор Кшенек, посетивший Советскую Россию в 1928 г. , — заключается в том, чтобы все эпизоды, в том числе и необходимые для чисто объективного понимания действия, превратить в эмоционально окрашенные» [цит. по: 87, 10]. Даже такая форма, как рассказ, допустима на сцене преимущественно тогда, когда она носит лирическую или драматическую нагрузку, предоставляя музыке возможности психологической характеристики действующего лица. Главная задача автора оперы — максимально выявить в конкретных музыкальных формах эмоциональное напряжение действий и переживаний героев. При переработке литературных произведений в оперные либретто именно эта задача оказывалась наиболее важной и сложной. Специфика музыкальной драматургии всегда заставляла авторов либретто усиливать эмоциональное напряжение узловых сцен действия в сравнении с их литературным первоисточником. В либретто также предусматривается соотношение элементов оперной композиции: диалогов и монологов, сцен сквозного развития и законченных номеров, арий, ансамблей, инструментальных фрагментов.
Ширина = 5 1/7 - 3 37/63 = 5 9/63 - 3 37/63 = 324/63 - 226/63 = 98/63 = 1 35/63 = 1 5/9 дм
Площадь S = 5 1/7 x 1 5/9 = 36/7 x 14/9 = 8