М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ivan326154353
Ivan326154353
23.11.2020 14:36 •  Математика

Пмогите решить : один раствор содержит 15% соли, а другой - 20% соли. смешали 400 г первого раствора и 600 г второго. определите процент соли в полученном растворе.

👇
Ответ:
даша3634
даша3634
23.11.2020

в 400 г первого раствора 15% соли= 400*0,15=60г

в 600г второго 20% соли=600*0,2=120г

Общее количество соли 60+120=180г

процентное содержание =180г/(400+600)г *100%=0,18*100%=18%

4,6(45 оценок)
Ответ:
ladyled
ladyled
23.11.2020

(400/100)*15=60г-всего соли в растворе.

(600/100)*20=120г-во втором растворе.

400+600=1000г-всего раствора после того, как сольем.

Подсчитаем количество соли: 60+120=180г

1000/100=10г-один процент данной массы соли в растворе.

180/10=18%-процент соли в полученном растворе.

4,8(52 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ressopli345
ressopli345
23.11.2020
Крепёжное изделие чаще в виде цилиндрического стержня с фасками или закругленными концами, вставной шип круглого сечения.[1][2]

В зависимости от материала изготовления, шканты бывают деревянными, металлическими, пластмассовыми. Деревянные шканты используются в производствемебели для позиционирования и соединения друг с другом деталей из ДСП, МДФ, фанеры, массивной древесины и других материалов. Основная область применения пластмассовых шкантов — соединения деталей сборно-разборной корпусной щитовой мебели...
4,8(10 оценок)
Ответ:
alineeeeeel
alineeeeeel
23.11.2020
1) (-8,1) : 3= (-81/10) : 9/3 = (-81/10) · 3/9= -(9·3)/10= -27/10= -2,7
    (-8,1) : (-0,9)= (-81/10) : (-9/10) = (-81/10) · (-10/9) = 81/9 = 9

2) -6,5 : 1,3= -65/10 : 13/10 = -65/10 ·10/13 = -65/13= -5
   5,2 :1,3 = 52/10 : 13/10 = 52/10 · 10/13 = 52/13 = 4

3) -8,5 : (-1,7) = -85/10 : (-17/10) = -85/10 · (-10/17)=85/17 = 5
    -8,5 : (-(-5)) = -85/10 : 5= -85/10 : 25/5 = -85/10 · 5/25 = -17/(2·5)= -17/10= -1,7

4) -4,5 :(-1,8)= -45/10 : (-18/10)= -45/10 · (-10/18)= 45/18= 2,5
    9 :(-1,8)= 90/10 : (-18/10)= 90/10 · (-10/18)= -90/18= -5
4,7(67 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ