ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ К работе на сверлильном станке допускаются лица медицинский осмотр и инструктаж по охране труда. К работе допускаются учащиеся с 5-го класса Опасные производственные факторы: движущие части станка отсутствие защитного кожуха ременной передачи травмирование глаз отлетающей стружкой при работе без защитных очков наматывание одежды или волос на шпиндель станка травмирование при плохом закреплении деталей неисправности электрооборудования станка и заземления его корпуса При работе на сверлильном станке используется спец. одежда: халат хлопчатобумажный, берет, защитные очки. На полу около станка должна быть деревянная решетка с диэлектрическим резиновым ковриком 1. Приходи на урок за пять минут до звонка. 2. Входи в кабинет «Технология» только с разрешения учителя. 3. Надень специальную одежду и вымой руки с мылом (если урок кулинарных работ). 4. Сиди на закрепленных местах и не вставай без разрешения учителя. 5. Работу начинай только с разрешения учителя. Когда учитель обращается к тебе, приостанови работу. Не отвлекайся во время работы. 6. Не пользуйся инструментами, правила обращения с которыми не изучены. 7. Употребляй инструмент только по назначению. 8. Не работай неисправными и тупыми инструментами. 9. При работе держи инструмент так, как показал учитель. 10. Инструменты и оборудование храни в предназначенном для этого месте. Нельзя хранить инструменты и в беспорядке.
1). На занятия необходимо приходить в специальной одежде. 2). Подходить к оборудованию только с разрешения учителя. 3). Для работы следует пользоваться только выданным инструментом. Не следует брать инструмент с другого рабочего места. 4). Инструменты общего пользования выдаются учителем. 5). На рабочем месте выполняются только те работы, которые указаны в задании. 6). Инструменты и при использовать только по назначению. 7). Во время урока нельзя оставлять свое рабочее место и переходить на другое, отвлекать от работы других учеников. 8). На рабочем месте необходимо соблюдать чистоту и порядок. 9). По окончании работы следует убрать рабочее место, используя совок, щетку-сметку и влажную тряпку; снять специальную одежду, вымыть руки. 10). Инструменты, при изделия и заготовки сдать дежурному или учителю.
Петя съел 2 яблока. Но в задаче не сказано, что он съел 2 яблока со стола.
Поэтому на столе осталось либо 1 яблоко)