Пошаговое объяснение:
Щоб знайти відсотки від заданого числа, спочатку необхідно найти 1% від заданого числа. Для цього треба задане число поділити на 100, а потім отриманий результат потім помножити на кількість відсотків які необхідно знайти.
Щоб знайти число за його відсотком, спочатку необхідно знайти частину числа, яка припадає на 1 % від цього числа. Для цього треба число поділити на задані відсотки, а потім отриманий результат помножити на 100 (оскільки число яке треба знайти становить 100%).
1) Знаходимо яке число є, якщо 28 це 35% від нього:
28 : 35 * 100 = 80
2) Знаходимо число х, якщо 80 це 40% від нього:
80 : 40 * 100 = 200
3) Знаходимо 17,5% від 200:
200 : 100 * 17,5 = 35
Відповідь: 17,5% від числа х дорівнює 35.
У одноклассников Пети может быть 0, 1, 2, ..., 28 друзей – всего 29 вариантов. Но если кто-то дружит со всеми, то у всех не меньше одного друга. Поэтому либо есть такой, кто дружит со всеми, либо есть такой, кто не дружит ни с кем. В обоих случаях остается 28 вариантов: 1, 2, ..., 28 или 0, 1, ..., 27. Обозначим того, у кого больше всего друзей через A, а того, у кого их меньше всего – через B. В первом случае A дружит со всеми, а B – только с одним человеком, то есть только с A. Во втором случае B не дружит ни с кем, а A дружит со всеми, кроме одного, то есть со всеми, кроме B. Итак, в каждом из случаев A дружит с Петей, а B – нет. Переведём A и B в другой класс. Как мы уже видели, A дружит со всеми из оставшихся, а B – ни с кем из оставшихся. Поэтому после перевода у каждого стало на одного друга меньше (среди одноклассников). Значит, у оставшихся Петиных одноклассников снова будет разное число друзей среди одноклассников. Теперь снова переведём самого "дружелюбного" и самого "нелюдимого" в другой класс и т. д. Повторяя эти рассуждения 14 раз, мы переведём в другой класс 14 пар школьников, в каждой из которых ровно один Петин друг. Итак, друзей у Пети 14
Пошаговое объяснение:
1) -10 4/5:1 10/17 =-54/5*17/27=-34/5=-6 4/5
2) 4 1/9:(-0,74) =37/9*(-50/37)=-50/9=-5 5/9
3) -0,675:(-1 1/8) =-27/40*(-8/9)=-15
4) 31,5:(1 2/5) =31,5:1,4=22,5
5) -4,02:(-1 1/2) =-4,02:1,5=-2,68
6) 2 2/5:(-0,06)=12/5*(-50/3)=-40