(-5,6):8=-0,7
(-5,6):(-2)=-2,8
(-5,6):0,1=56
(-5,6):(-10)=0,56
-3*1,4:(-4,2)=-1
-3*(-1целых 2/5):(-4,2)=-1
-14,42:(-7)=-2,06
-14,42:20=-0,721
-14,42:(-0,1)=144,2
-14,42:1000=-0,01442
5/6*(-3целых 2/5):(-2 целых 5/6)=1
5/6*0,2:(-2целых 5/6)=-1/17
5/6*(-1):(-2целых 5/6)=5/17
5/6*(-10):(-2целых 5/6)=2 целых16/17
Итак, ты нашёл остановку. Но ты должен знать, что остановки автобуса (троллейбуса) и трамвая отличаются друг от друга и по месту расположения, и по тому, как надо вести себя пешеходам в ожидании транспортного средства.
Если ты стоишь на остановке и ожидаешь автобуса или троллейбуса, отойди подальше от края тротуара. Не наступай на поребрик! Стоять на краю тротуара нельзя, потому что автобус иногда заносит и он может задеть тебя или даже сбить.
Ещё одно правило: не играй на остановке, не возись, не бегай и не толкайся. Во время беготни и возни ты можешь случайно сам выбежать на проезжую часть или толкнуть на неё товарища. А это очень опасно!
Ещё необходимо запомнить: ни в коем случае не выходи на дорогу, чтобы посмотреть — не идёт ли автобус или троллейбус.
Помни правило: пешеход не должен выходить на проезжую часть вне зоны пешеходного перехода!
Но вот автобус подошёл к остановке. Если он едет не по нужному тебе маршруту, спокойно отойди в сторону. Пусть в автобус сядут те пешеходы, которым нужен этот автобус.
Если к остановке подошёл нужный тебе автобус — садись в него только тогда, когда он полностью остановится. Водитель следит за посадкой и высадкой пассажиров с наружных зеркал. Садись в автобус спокойно. Не суетись и не старайся оттолкнуть других пассажиров, чтобы первому войти в автобус. Веди себя достойно! В переднюю дверь должны садиться пожилые люди, мамы и папы с маленькими детьми, инвалиды и беременные женщины — эта дверь лучше видна водителю.
Не старайся запрыгнуть в автобус в последнее мгновение, когда двери уже начали закрываться. Водитель перед отправкой следит за движением других транспортных средств и может, закрывая двери, защемить тебя.
Садись в автобус (троллейбус) спокойно, без спешки и суеты.
Итак, ты вошёл в автобус или троллейбус. Не задерживайся на ступеньках и у входа. Пройди в салон, чтобы не мешать другим пассажирам войти.
Правила поведения пассажиров автобуса (троллейбуса)Если есть свободное место, стоит сразу занять его, чтобы не мешать проходить другим людям. Только помни: надо уступать места пожилым людям, маленьким детям, инвалидам. Нельзя бегать по салону и толкать приятелей. Если автобус резко затормозит, ты можешь упасть сам и «уронить» других людей. Если ты стоишь, держись за поручни. В противном случае при резком торможении ты рискуешь получить синяки и ушибы.
Ни в коем случае не высовывайся в окна автобуса и не выставляй в них какие-либо предметы.
Многие подростки любят в автобусе громко разговаривать, а то и кричать, включать мобильный телефон или плеер на полную громкость. Это проявления бескультурья и невоспитанности. Ведь шум не только раздражает других пассажиров — он может мешать водителю и отвлекать его от работы. И вообще пассажиры должны выполнять все распоряжения водителя и кондуктора.
Но вот автобус подошёл к твоей остановке. К выходу лучше готовиться заранее: надо спросить у других пассажиров — выходят ли они на твоей остановке? Подойди ближе к дверям, но не спускайся на ступеньки — тебя могут защемить открывающиеся двери.
Когда водитель остановит автобус и откроет двери, выходи спокойно, без суеты и спешки сойти маленьким детям, пожилым людям, инвалидам. Если ты мальчик, подай руку девочкам и женщинам
1)86+71=157 км\час скорость сближения
157*9=1413 км между городами
2)Ширина - 44:4=11дм
Площадь - 44*11=484дм в квадрате
Периметр - 44*2 и 11*2=88+22=110дм
3)калькулятор, не?
4)Масса тигра 320 (кг)
1. 70 (кг) - разница масс тигра и льва
2. 570 (кг) - масса тигра и льва
3. (570-70):2 (кг) =250 (кг) - масса льва
4. 250 + 70 = 320 (кг) - масса тигра
Пошаговое объяснение:
3*3=9 м2 - площадь стены
30*20 = 600 см2 - площадь 1 плитки
9 м2 = 90000 см2
90000 / 600 = 15 плиток - потребуется
ответ. 15 плиток-вот так мб
1)(-5,6) : 8= -0,7
(-5,6) : (-2) = 2,8
(-5,6) : 0,1 -10 = -66