М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Princess05082006
Princess05082006
03.01.2020 14:09 •  Математика

Эссе на тему "как устроиться на хорошую работу"

👇
Ответ:
AlinaCocky
AlinaCocky
03.01.2020
Как устроиться на хорошую ,высокооплачиваемую работу?
Этим вопросом часто задаются выпускники вузов и колледжов. Для начала нужно определенно знать кем ты хочешь работать. 2 ) нужно хорошо знать дело которым ты хочешь заниматься. Ведь ты не зря отучился 5 лет в университете. Ты должен (-а ) оправдать то время и деньги за которые ты проучился. 3) нужно любить ту работу на которую устраиваешься. Так как если ты не по своему желанию поступал на факультет, и не по своему желанию устраиваешься на работу например медиком. То конечно ты вскоре бросить эту затею и просто потратишь молодость. Так что к выбору работы подход и счательно и один. Ты не должен устраиваться на работу только потому-что тебя насильно запихнули на факультатет медика , и ты не должен впустую провожать деньги. Главное любить свою деятельность! А опыт придет со временем.
4,8(89 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
k456789
k456789
03.01.2020

чтобы умножать - нужно числитель одной дроби умножить на числетиель другой, а знаменатель первой на знаменатель  второй, и сократить если возможно, например: \frac {4}{17} * \frac {85}{12}=\frac {4 * 85}{17 * 12}= \\ \\\frac {1*5}{3*1}=\frac {5}{3}=1 \frac {2}{3}

 

чтобы делить, нужно перевернуть вторую дробь "вверх ногами" и умножить на первую, и сократить если возможно, например: \frac {5}{16} : \frac {25}{32}=\frac {5}{16} * \frac {32}{25}=\frac {5*32}{16*25}=\frac {2}{5}

 

сложить (вычитать), нужно привести дроби к одному знаенателю,к числителю первой дроби прибавть (вычесть) числитель второй, а знаменатель оставить тот же:

 

 2         3           4                    3                           4±3 

__   ± ___= _____  ±  _________  =  _____________

 

 5        10        10                  10                            10

 

 

для сложения ответ 7/10 для вычитания 1/10 

4,7(96 оценок)
Ответ:
witherMarlen
witherMarlen
03.01.2020

1) Рассмотрим 2 случая

а) if\quad x\geqslant 0,\quad |x|=x \quad (1) 

 

тогда уравнение принимает вид

 

x^2-x=0

 

x*(x-1)=0

 

x_1=0

 

x_2=1

Оба корня удовлетворяют условию 1.

 

б) if\quad x<0,\quad |x|=x \quad (2) 

 

тогда уравнение принимает вид

 

x^2+x=0

 

x*(x+1)=0

 

x_3=-1

 

x_4=0

 

Последний корень не удовлетворяет 2-му условию. Значит он не является ответом.

 

ответ: x_1=0,\quad x_2=1,\quad x_3=-1

 

2) Снова рассматриваем 2 случая

if\quad x\geqslant 0,\quad |x|=x \quad (1) 

 

тогда уравнение принимает вид

 

2*x-x^2=0

 

x*(2-x)=0

 

x_1=0,\quad x_2=2

 

Оба корня удовлетворяют 1-му условию

 

б) if\quad x<0,\quad |x|=x \quad (2) 

 

тогда уравнение принимает вид

 

-2*x-x^2=0

 

2*x+x^2=0

 

x*(x+2)=0

 

x_3=-2,\quad x_4=0

 

 

Последний корень не удовлетворяет 2-му условию. Значит он не является ответом.

 

ответ: x_1=0,\quad x_2=2,\quad x_3=-2

 

4,7(74 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ