Обьясните как решают примеры с распределительным свойством умножения(распределительный закон) 6 класс!

👇

Ответ:

sashasasha404

29.03.2021

С букв распределительное свойство умножения относительно сложения записывают так: либо так: Распределительное свойство умножения относительно вычитания: Чтобы умножить число на разность двух чисел, можно умножить это число на уменьшаемое и на вычитаемое, и из первого произведения вычесть второе.

4,4(88 оценок)

Ответ:

ангел813

29.03.2021

Чтобы умножить число на сумму двух чисел, можно это число умножить на каждое слагаемое и полученные результаты сложить.

a(b+c) = ab+ac
Или
(b+c) × a = ab+ac

Чтобы умножить число на разность двух чисел, можно умножить это число на уменьшаемое и на вычитаемое, и из первого произведения вычесть второе.
a(b-c) = ab - ac
Или
(b-c) × a = ab - ac

Распределительное свойство умножения верно и для большего количества чисел. Например, для трех слагаемых распределительное свойство умножения относительно сложения имеет вид:
a(b+c+d) = ab+ac+ad
a(b-c-d) = ab-ac-ad

Распределительное свойство умножения можно применить и в обратном порядке:
ab+ac = a(b+c)
ab-ac = a(b-c)

4,7(99 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Маря04

29.03.2021

Шахматов алексей александрович [5 (17). 6. 1864, нарва, — 16. 8. 1920, петроград] , языковед, исследователь летописания, академик петербургской ан (1894). окончил московский университет (1887), приват-доцент там же (1890). профессор петербургского университета (с 1910), председатель отделения языка и словесности ан (1906 — 1920). ш. — основоположник изучения языка; выявил древние койне — общие устные языки, отличные от живых говоров изучал проблему образования народности и славянского этногенеза, вопросы прародины и праязыка. проследил летописания 11—16 вв. в области летописания впервые применил сравнительно- метод. заложил основы текстологического изучения летописей и текстологии как науки. широко использовав диалектные данные для интерпретации письменных источников, ш. обратил внимание на древние орфографические системы, мешавшие отражению на письме особенностей живой речи. изучал современные олонецкие, калужские и рязанские говоры, создал программы изучения говоров, обрабатывал и печатал многочисленные ответы на них. исследовал славянскую акцентологию, вопросы сравнительной фонетики и грамматики славянских языков, древние и современные индоевропейские языки, финские и мордовский языки; разработал морфологию языка. его учение о грамматических формах слов, частях речи, словосочетаниях, типах предложения, соотношении морфологии и синтаксиса — важный вклад в теоретическое языкознание. учёные отодвинули завесу непознанного, внеся свою лепту в эволюцию научной мысли во всем мире. многие великие учёные трудились за рубежом в научно-исследовательских учреждениях с мировым именем. наши земляки сотрудничали со многими научными умами. открытия учёных стали катализатором развития технологии и знания во всем мире, а многие революционные идеи и открытия в мире создавались на научных достижений известных учёных.

4,4(15 оценок)

Ответ:

larikhambekov

29.03.2021

Тело вращения — конус.
Формула объёма конуса: S основания * h (высота).
S основания = $\pi$ $r ^{2}$ = 4 дм * 4 дм * $\pi$ = 16 $\pi$ . Так как основание треугольника это диаметр конуса, то для радиуса мы берём половину.
V конуса = 16 $\pi$ *h
Данный нам равнобедренный треугольник ABC, в котором AC — основание, — 8 дм, а AB = BC. Получается, что P треугольника ABC = 2AB + AC, из чего следует, что 2 AB = P треугольника - AC = 18 - 8 = 10. AB = BC = 5.
По теореме Пифагора находим высоту конуса. Из треугольника ABH, в котором AB = 5, AH = $\frac{1}{2}$ AC = 4, получается, что AB = $\sqrt{AH^{2} + BH^{2} }$ . Получается, что BH = $\sqrt{ AB^{2} - AH^{2} }$ = $\sqrt{5^{2} - 4^{2} } = \sqrt{ 25 - 16 } = \sqrt{9} = 3$
Возвращаемся к формуле. V конуса = 16 $\pi$ * h = 16 $\pi$ * BH = 16 $\pi$ * 3 = 48 $\pi$

S полной поверхности конуса = S основания + S боковой поверхности.
S боковой поверхности = $\pi$ rl, где l — образующая.
l = AB = 5, r = AH = 4
S боковой поверхности = $\pi$ * AB * AH = $\pi$ * 5 * 4 = 20 $\pi$
S полной поверхности = 16 $\pi$ + 20 $\pi$ = 36 $\pi$

4,6(23 оценок)

Это интересно:

07.06.2020

Отличный способ провести каникулы - морское путешествие! Как правильно подготовиться к нему?...

Компьютеры-и-электроника

09.11.2021

Как скачать приложения на Android: пошаговая инструкция для начинающих...

Компьютеры-и-электроника

18.09.2022

Как добавить кнопку Facebook на свой сайт: шаг за шагом...

Транспорт

14.01.2023