![{5}^{2x } - 6 \times {5}^{x } + 5 \geqslant 0 \\ {5}^{x} = t \\ {t}^{2} - 6t + 5 \geqslant0 \\ {t}^{2} - 6t + 5 = 0 \\ \frac{d}{4} = 9 - 5 = 4 = {2}^{2} \\ t = 3 + 2 = 5 \\ t = 3 - 2 = 1 \\ t\in( - \infty;1]\cup[ 5 ;+ \infty) \\ x\in( - \infty;0]\cup[ 1;\infty)](/tpl/images/0959/4295/a85d4.png)
горячем
1.Имя прилагательное; обозначает признак предмета, отвечает на вопрос (на песке) каком?
2.Н. ф. – горячий.
А) Постоянные морфологические признаки: качественное прилагательное; есть степени сравнения (горячее) и краткая форма (горяч);
Б) Непостоянные морфологические признаки: употреблено в положительной степени, в полной форме, в единственном числе, мужском роде, предложном падеже.
3.В предложении выполняет роль определения.
южного
1.Имя прилагательное; обозначает признак предмета, отвечает на вопрос (от солнца) какого?
2.Н. ф. – южный.
А) Постоянные морфологические признаки: относительное прилагательное;
Б) Непостоянные морфологические признаки: употреблено в единственном числе, среднем роде, родительном падеже.
3.В предложении выполняет роль определения.
Хороша
1.Имя прилагательное; обозначает признак предмета, отвечает на вопрос (страна) какова?
2.Н. ф. – хороший.
А) Постоянные морфологические признаки: качественное прилагательное; есть степени сравнения (лучше) и краткая форма (хорош);
Б) Непостоянные морфологические признаки: употреблено в положительной степени, в краткой форме, в единственном числе, женском роде.
3.В предложении выполняет роль именной части сказуемого.
