20 ! каждый мальчик съел по 6 конфет, 2 котлеты и одному персику, а каждая девочка-по 8 конфет, одной котлете и 3 персика. всего они съели 100 котлет и персиков вместе взятых. а сколько конфет они съели? варианты: а) 150 в) 200 с) 250 d) 300
Экологические связиЭкологические связисвязи, взаимоотношения между биогенными и абиогенными факторами, входящими в состав экосистемы или биосферы. Применительно к живым организмам, входящим в состав экосистем, выделяют внутривидовые и межвидовые Э.с., а также связи между населяющими экосистему популяциями и физ. и хим. факторами. Внутривидовые Э.с. напр.авлены на сохранение вида, увеличение его численности и ареала и потому носят в основном симбиотический характер. Межвидовые Э.с. многообразны. Различают симбиоз (см.), комменсализм (см.),конкуренцию (см.), паразитизм (см.) и хищничество, нейтрализм (см.). Физ. и хим. факторы могут быть полезными, вредными и нейтральными для популяции. В свою очередь, микроорганизмы могут трансформировать среду, в к-рой они обитают
Экологические связиЭкологические связисвязи, взаимоотношения между биогенными и абиогенными факторами, входящими в состав экосистемы или биосферы. Применительно к живым организмам, входящим в состав экосистем, выделяют внутривидовые и межвидовые Э.с., а также связи между населяющими экосистему популяциями и физ. и хим. факторами. Внутривидовые Э.с. напр.авлены на сохранение вида, увеличение его численности и ареала и потому носят в основном симбиотический характер. Межвидовые Э.с. многообразны. Различают симбиоз (см.), комменсализм (см.),конкуренцию (см.), паразитизм (см.) и хищничество, нейтрализм (см.). Физ. и хим. факторы могут быть полезными, вредными и нейтральными для популяции. В свою очередь, микроорганизмы могут трансформировать среду, в к-рой они обитают.(Источник: «Словарь терминов микробиологии»)
A
Пошаговое объяснение: