1) 8 - 5 = 3 шт. Брюк сшили на 3 шт. больше. 2) Представим, что х - это количество ткани, израсходованное на одно изделие. Значит 8х - количество ткани, израсходованное на брюки, 5х - на рубашки. Так как на брюки израсходовали ткани на 6 м больше, имеем уравнение: 8х - 5х = 6 3х = 6 х = 2 м. На одно изделие израсходовали 2 м ткани. 3) Брюк сшили 8 штук, на одно изделие уходит 2 м ткани, значит 2 * 8 = 16 м. ткани ушло на все брюки. 4) Рубашек сшили 5 штук, на одно изделие уходит 2 м, значит 5 * 10 = 10 м ткани ушло на все рубашки.
5)розв'язати задачі А) сторона трикутника = 8см У трикутника рівностороннього три сторони одинакові Периметр це сума всіх сторін Р=8+8+8=8•3=24 см периметр трикутника і це периметр квадрата У квадрата 4 одинакові сторони 24:4=6 см сторона квадрата Площа квадрата = сторона в квадраті S=6•6=36 см кВ Відповідь: площа квадрата 36 см кв.
Б) 7 ткаль за 5 дн= 1470 м тканини 1)) 1470м :5= 294м виткали за 1 день 7 ткаль 2)) 294:7= 42м виткала 1 ткаль за 1 день 3)) 42•6= 252м виткала 1 ткаль за 6 днів Відповідь: 1 ткаль за 6 днів витяг 252 метри тканини
В)) 1)) 5-3= 2кн більше Наталка давала Оленці 2)) 12:2= 6 раз обмінювали книги Відповідь: дівчатка обмінювались книгами 6 раз
Узнаем, сколько бананов съели:
24*2/3=16
ответ: съели 16 бананов.