М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
zexer9p07xi1
zexer9p07xi1
24.02.2020 14:42 •  Математика

1.назови основные части столярного верстака 2.для какой цели в крышке верстака имеется несколько отверстий(гнёзд)? 3.каково значение выдвижной опоры верстака? 4.какие инструменты для обработки древесины ты знаешь?

👇
Ответ:
progamesnester
progamesnester
24.02.2020
1)1. подверстачье
2. крышка
3. отверстия под клинья
4. лоток
5. передний зажим
6. задний зажим
7. выдвижные или поворотные пальцы
2) в них устанавливаются деревянные брусочки, имеющие форму клина.
3)На нее опирается длинная деталь,закреплённая в зажиме.
4)Ручные такие как :
Ножовка,Долото,Стамеска,Гвоздодер,Ручная дрель и т.д.
Электрические инструменты:
Электрорубанок,Электролобзик,Электродрель.
4,5(78 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
danikstremers1
danikstremers1
24.02.2020

В решении.

Пошаговое объяснение:

1. Запишите целые числа в промежутке:  

а) [ -5; 2 ]

Целые числа: -5;  -4;  -3;  -2;  -1;  0;  1;  2.

2. Запишите и обозначьте данные числовые промежутки:

б) отрезок от 1 до 4 :

1 <= x <= 4     x∈[1; 4].

3. Запишите и обозначьте данные числовые промежутки:

в) интервал от 1 до 4:

1 < x < 4      x∈(1; 4).

4. Запишите и обозначьте данные числовые промежутки:

г) полуинтервал от 1 до 4, включая 4:

1 < x <= 4    x∈(1; 4].

5. Запишите и обозначьте данные числовые промежутки:

д) луч от -∞до 5:

открытый луч:   х < 5     x∈(-∞; 5);

замкнутый луч:  х <= 5   x∈(-∞; 5].

4,6(89 оценок)
Ответ:
Anastasia934
Anastasia934
24.02.2020
8/17 > 6/17
Если знаменатель одинаковый, тогда та дробь больше, где больше числитель (8>6)

5/8 > 4/7
Приводим дроби к одному знаменателю: 56
5/8 умножаем на 7 (56:8=7), а 4/7 умножаем на 8 (56:7=8)
5*7/8*7 и 4*8/7*8
35/56 > 32/56 (35>32)

1/10 > 1/100
Приводи к одному знаменателю: 100
1*10/100 и 1*1/100
10/100 > 1/100 (10 > 1)

7/10 < 10/7
Приводим к общему знаменателю: 70
7/10 умножаем на 7 (70:10=7), а 10/7 умножаем на 10 (70:7=10)
7*7/10*7 и 10*10/7*10
49/70  < 100/70 (49<100)
4,6(41 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ