Відповідь:
8)Г 9)А 10) ответ 10, не вижу этого варианта
Покрокове пояснення: 8) 0+1+2+3+...+14=105 это минимальное количество учеников начиная с нуля
9) 1 (1-1) проигрывает, 2(2-2) проигрывает, у 3 (3-1), 4(2-2) проигрывает, 5(3-1), 6 (2-2) проигрывает, 3 (4-1), 5(3-2), 3(5-1) , 5 (2-2) проигрывает, у 3 (6 фишек)
10) допустим врунишок 10, каждый всегда врёт, они все играют футбол, но они соврали. Тогда в футбол играют 60, а не 50. Потом они не играли в остальные игры, но сказали, что играли то есть 30, 20,10. В сумме 60+10+20+30=120
50+х+40-х+30-х+20-x=120
140-2x=120
140-120=2x
2x=20
x=10
x это вруны, они всегда врали. Там где они играли, они говорили, что не играли. А там где не играли, говорили, что играли
Проверяемых знаки модулей, т.е. находим все возможные варианты (приравняй каждый модуль к нулю и посмотри знаки для каждого из них). Далее решаем каждое уравнение и находим корни. Проверяем, подходят ли нам эти корни. Затем складываем их.
Решение:
Шаг 1.
1 случай:
В этом случае x-5≥0, x-1≥0
2 случай:
В этом случае x-5<0, x-1≥0
3 случай:
В этом случае x-5≥0, x-1<0
4 случай:
В этом случае x-5<0, x-1<0
Шаг 2.
Теперь решаем каждое линейное уравнение и проверяем, удовлетворяет ли корень условию.
В 1ом случае:
Не удовлетворяет условию.
Во 2ом случае:
Удовлетворяет условию.
В 3ем случае:
Не удовлетворяет условию.
В 4ом случае:
Удовлетворяет условию.
Шаг 3.
Мы нашли корни уравнения: 3 и 0.
Найдём их сумму:
ответ: 3.