М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Как решить пример2.4(c-3d)-1.3(2c-d)

👇
Ответ:
vladislavshisho
vladislavshisho
10.01.2021
2,4(с-3d)-1,3(2c-d)=2,4c-7,2d-2,6c+1,3d=
2,4c-2,6c-7,2d+1,3d=-0,2c-5,9d

Рада, если
4,8(69 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
gerczunt
gerczunt
10.01.2021

1) В точках пересечения координаты функцмй одинаковы надо приравнять их:

x^2 -1 =-x+1    x^2 + x -2 = 0   x = -1/2 =-V(1/4+2) = -1/2+-V(1/4 + 8/4) =-1/2 +-3/2

x1 =1   x2 = -2   Подставив эти значения, получим у1 = 0     у2 = 3.

 

2) координаты точек пересечения графика функции y=x^2-3x с осью x имеют значения у = 0.

x^2-3x = 0    х*(х -3) = 0   х1 = 0  х2 = 3.

 

3) координаты точек пересечения графика функции y=3x^2+5x-2 с осями координат: х =0

у = 0 

    При х = 0    у = -2

           у = 0    3x^2+5x-2 = 0   x = -5 +-V(5^2 +4*3*2) / 2*3 = -5 +-V(25 + 24) / 6

                         x1 = 2/6 = 1/3       x2 =-2.

4,4(89 оценок)
Ответ:
casha0032
casha0032
10.01.2021
1. Для того чтобы решить эту задачу нужно определить скорость обоих поездов: пассажирского и товарного, нужно разделить весь путь на все время. Ск. пасс. = 240\3 = 80 км в ч Ск. тов = 240 \ 5 = 48 км в ч Теперь возьмем за х расстояние, которое проехал товарный поезд, а пассажирский соответственно 240 - х, известно, что поезда выехали одновременно, значит время у них равно, поэтому выразим время для обоих поездов. Вр. пасс = (240-х) \80 Вр. тов = х\48 Приравниваем эти уравнения и решаем. Думаю здесь проблем не будет.
4,7(81 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ