Всмеси сухофруктов яблоки составляют 5 частей , сливы 3 части,груши 4 части.какова масса смеси сухофруктов, если в ней слив меньше , чем яблок на 210г

👇

Увидеть ответ

Ответ:

ilia9999999999

15.07.2020

1260 кг

Пошаговое объяснение:

разница между количеством частей яблок и слив

5-3=2 части

В смеси 210г=2 части

тогда 1 часть =210/2=105 кг

Соответственно всего частей сухофруктов в смеси

5+3+4=12 частей

тогда масса всей смеси

12*105=1260 кг

4,8(33 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

pollyyyyyyyyyyy

15.07.2020

Тест по биологии Голосеменные растения 5 класс
Вопрос 1.
1. Семенами размножается:
2. мох
3. плаун
4. папоротник
5. сосна

Вопрос 2.
Растения растущие сами по себе в природе:
1. культурные
2. дикорастущие
3. светолюбивые

Вопрос 3.
Процесс фотосинтеза характерен для представителей царства:
1. животные
2. растения
3. грибы
4. вирусы

Вопрос 4.
Группа растений, тела которых не имеют ни тканей, ни органов, называется:
1. водоросли
2. папоротники
3. голосеменные
4. цветковые

Вопрос 5.
Семена ели созревают:
1. в почках
2. на листьях
3. в шишках
4. в плодах

Вопрос 6.
Зелёный пигмент растения:
1. ксантофил
2. хлорофилл
3. хромопласт

Вопрос 7.
Тело водоросли называется:
1. орган
2. хламидомонада
3. органоид
4. слоевище

Вопрос 8.
Преобладают древесные и кустарниковые формы среди растений:
1. папоротников
2. голосеменных
3. хвощей
4. мхов

Вопрос 9.
Древнейшая профессия человека, который занимался выращиванием растений для себя:

1. лесовод
2. полевод
3. земледелец

Вопрос 10.
Для мхов характерно наличие:
1. цветков и плодов
2. корней
3. проводящих тканей
4. стеблей и листьев

Вопрос 11.
Верны ли следующие утверждения?
А. Органами размножения хвойных деревьев являются цветки и плоды.
Б. Клетки листьев ели вырабатывают кислород в ходе фотосинтеза.
1. верно только А
2. верно только Б
3. верны оба суждения
4. неверны оба суждения

4,5(87 оценок)

Ответ:

умница633

15.07.2020

Подобные уравнения решаются с замены переменной.

$2\cos^2x-5\cos x+2=0$

Заменим $\cos x$ на t (буква может быть любая, но эта привычнее).

$\cos x=t$

Тогда $\cos^2x=t^2$

Так как косинус может принимать значения только из отрезка [-1; 1], то и t должно удовлетворять этому требованию:

$t\in[-1;\;1]$

Подставим данные значения в исходное уравнение и решим его как квадратное в отношении t:

$2t^2-5t+2=0\\D=(-5)^2-4\cdot2\cdot2=25-16=9\\t_{1,2}=\frac{5\pm3}4\\t_1=\frac12\\t_2=2$

Второй корень не подходит, т.к. $t\in[-1;\;1]$

Выполним обратную замену переменной и найдём x:

$t=\cos x=\frac12\\x=\pm\frac\pi3+2\pi n,\;n\in\mathbb{Z}$

ответ: $x=\pm\frac\pi3+2\pi n,\;n\in\mathbb{Z}$

P.S. Если оба корня квадратного уравнения лежат в отрезке [-1; 1], обратную замену производим для каждого корня. В ответе к задаче также будет два корня.

4,8(55 оценок)

Это интересно:

Компьютеры-и-электроника

06.12.2021

Как использовать инструмент «Кисть» в Adobe Illustrator...

Хобби-и-рукоделие

01.07.2020

Как разобрать кубик Рубика (3X3)...

Образование-и-коммуникации

09.03.2021

Как титровать: правила и методы...

Кулинария-и-гостеприимство