М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Chchcjcujcj
Chchcjcujcj
16.12.2021 10:06 •  Математика

Построить график y=2sin(0,5x - 4) +2

👇
Ответ:
nikolyaemelyan
nikolyaemelyan
16.12.2021
Решение на фото, не забудь поставить лайк, и сделать мой ответ - лучшим.
Построить график y=2sin(0,5x - 4) +2
4,4(48 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nargizdjgalova
nargizdjgalova
16.12.2021

ответ: x=-2

Пошаговое объяснение:

\sqrt{12+\sqrt{12+\sqrt[]{20+4x+x^2} } } =x^2+4x+8\\x^2+4x+8 = (x+2)^2+4 = t\geq4 \\\sqrt{12+\sqrt{12+\sqrt[]{12+t} } } = t

Пусть:

f(g) =\sqrt{12+g}

Тогда уравнение принимает вид:

f(f(f(t))) = t    

Заметим, что если t_{0} корень уравнения f(t) = t , то он и корень уравнения:

f(f(f(t))) = t , действительно:

f(t_{0} ) = t_{0}\\f(f(t_{0})) = f(t_{0}) =t_{0}\\f(f(f(t_{0})))= f(f(t_{0}))= t_{0}

Найдем все такие корни:

\sqrt{12+t} =t\\t\geq0 \\12+t =t^2\\t^2-t-12=0\\t_{1} =4\\t_{2} =-3

Заметим, что функция f(g) - монотонно возрастает.    

Предположим, что в уравнении  f(f(f(t))) = t  существует корень t_{1} , такой, что  f(t_{1} } )\neq t_{1}

Рассмотрим случай:  f(t_{1} }) t_{1} .

Поскольку, f(g) - монотонно возрастает, то если для некоторых двух ее аргументов выполнено неравенство: g_{1} g_{2} , то верно и данное неравенство: f(g_{1} )f(g_{2} )

Из данного утверждения следует, что :

f(f(t_{1} })) f(t_{1})t_{1}\\f(f(f(t_{1} }))) f(f(t_{1}))f(t_{1})t_{1}

Но  f(f(f(t_{1} }))) =t_{1} , то есть мы пришли к противоречию.

Аналогично показывается невозможность утверждения для случая

f(t_{1} }) .  Таким образом, других корней помимо x=-2 нет.

4,6(44 оценок)
Ответ:
ыллылыов
ыллылыов
16.12.2021
Школьные Знания.com

andrutskiy2015Kirill
1 - 4 классы Математика 10+5 б

решите.

a) d+1/5=4/7+3/7 f+4/5=4/7+3/7 b+2/5=4/7+3/7
b) c-459=725+275 x-459=725-275 459-z=725-275
c) y/5-250*2 r/100=250*2 m/5=250*3
ребят решие
Попроси больше объяснений следить Отметить нарушение Irilight 15 минут назад
ответы и объяснения
andrutskiy2015Kirill
andrutskiy2015Kirill
Andrutskiy2015Kirill · середнячок
Знаешь ответ? Добавь его сюда!
D1spatcher
D1spatcher умный
а) d + 1/5 = 4/7 + 3/7
d + 1/5 = 7/7 = 1
d = 1 - 1/5 = 4/5
f + 4/5 = 4/7 + 3/7
f + 4/5 = 7/7 = 1
f = 1 - 4/5 = 1/5
b + 2/5 = 4/7 + 3/7
b + 2/5 = 7/7 = 1
b = 1 - 2/5 = 3/5

b) c - 459 = 725 + 275
c - 459 = 1000
c = 1000 + 459 = 1459
x - 459 = 725 - 275
x - 459 = 450
x = 450 + 459 = 909
z = 725 - 275 = 450

с) y : 5 = 250 * 2
y : 5 = 500
y = 500 * 5 = 2500
r : 100 = 250 * 2
r : 100 = 500
r = 500 * 100 = 50000
m : 5 = 250 * 3
m : 5 = 750
m = 750 * 5 = 3750
4,5(95 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ