М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Gibiskus2
Gibiskus2
01.04.2021 03:42 •  Математика

20 камней между мудрецом и учеником. можно брать по 1,2,3или 4 камня за каждый ход. проиграет тот, у кого останется последний камень. в чем логика, как обыграть мудреца?

👇
Ответ:
Delikmarkomer
Delikmarkomer
01.04.2021

Нужно иногда пропускать ход а иногда ходить. Если так можно

Пошаговое объяснение:

4,7(5 оценок)
Ответ:
ejulere
ejulere
01.04.2021

Пошаговое объяснение:

перед мудрецом в конце игры должно быть 4+1+1=6 камней,

до этого 6+4+1=11 камней

до этого 11+4+1=16 камней

нужно первым делать ход в 20-16=4 камня

4,4(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kamakiko11
kamakiko11
01.04.2021
Х - скорость первого
y - скорость второго.
весь путь 84*3=252 км

Оба гонщика стартовали одновременно, а на финиш первый пришёл раньше второго на 28 минут
значит: 
252/х+7/15=252/y (7/15 - это 28 минут если перевести в часы)

известно, что первый гонщик в первый раз обогнал второго на круг через 10 минут
10 мин = 1/6 часа
т.к по условию 1 круг равен 3 км значит
скорость*время=путь
(1/6)х=(1/6)у+3 домножаем левую и правую часть на 6:
х=у+18

получаем уравнение
252/(у+18)+7/15=252/у     разделим всё на 7 и  умножим на 15у(у+18) - ОЗ-чтобы убрать дроби
после упрощения получил уравнение
у^2+18y-9720=0
у=90  -скорость второго  гонщика


проверяем...  90+18=108 -скорость первого
3*84/90=2,8 часа (второй гонщик в пути) = 2,8*60=168 минут 
3*84/108=2 1/3 часа = 140 минут
168-140=28 минут
4,4(67 оценок)
Ответ:
arsjaja
arsjaja
01.04.2021
К основным реакциям людей попавших в экстремальную ситуацию относяться:—непатологические невротические реакции с преобладанием
эмоциональной напряженности;—гипомимические реакцки;—сохранение адекватной самооценки и к целенап­
равленной деятельности;—постепенное ослабление аффективно-шоковых состояний и
уменьшение глубины их проявлений;—неадекватный характер поведения пострадавших;—малоцелесообразные двигательные действия;—состояние онемения;—проявления фобических неврозов, например, страха замкнутых
помещений (пострадавшие отказываются входить в машину, в палатку).
4,6(11 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ