Решите нужно 1. укажите к какому классу кислот, оснований, солей и оксидов относиться каждое вещество. назовите все вещества: h2so4,li2co3,cro3.ca(oh)2, co, al2(so3)3, hf, csoh. 2. рассчитайте, сколько молекул оксида углерода (iv) содержаться в 3,6 л (н. у.) этого газа. какую массу будет иметь объём оксида углерода (iv)? 3. определите степени окисления элементов в следующих соединениях : na3po4, h2o2, li2o, k2cro4, no2 . 4. составьте формулы бинарных соединений : гидрида кальция, оксида марганца (vii), хлорида алюминия . 5. какой объём воздуха следует взять для получения 9 м3 кислорода, если воздух содержит 21% кислорода по объёму? 6. в 350 г. воды растворили 40 г соли. определите массовую долю соли в полученном растворе.
На бересте писали не чернилами, а процарапывали буквы костяной или металлической палочкой заостренной палочкой.
В 1951 г. нашли 10 грамот, в следующем году нашли 73. С каждым годом количество найденных берестяных грамот увеличивалось. Всего в Новгороде найдено 434 грамоты.
Берестяные грамоты рассказывают о людях, живших в эпоху основания Москвы, Ледового побоища и собирания Русской земли, о виденном и пережитом ими.
Грамоты писали не только взрослые люди, но и дети. Известны грамоты мальчика Онфима, жившего в XIII в. это его школьные упражнения. Онфим выписывал на кусках бересты азбуку, учился писать по складам и тут же на свободных местах своих “листков” процарапывал рисунки вооруженных всадников, воинов, зверей. Около рисунка страшного зверя он напивал “Я зверь”, а около всадника поражающего копьем врага, – “Онфим”. Как все дети Онфим мечтал о подвигах, которые он совершит, когда станет взрослым.
Поиски берестяных грамот продолжаются, и, возможно, недалеко то время, когда число их