М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
niqwe
niqwe
23.05.2020 13:20 •  Математика

Уравнение реакции характеризующие хим свойства пропаналя

👇
Ответ:
dron4ik226
dron4ik226
23.05.2020

Восстановление  

C2H5-COH+H2=C3H7OH(темп)  

Окисление Cu(OH)2 и Ag2O  

С2H5COH+Ag2O=C2H5СОOH+2Ag  

Присоединение HCN  

C2H5COH+HCN=C2H5CHOHCN  

Аналогично присоединяется и гидросульфиты натрия и калия  

Горение  

С2H5COH+4O2=3CO2+3H2O  

Ну и Полимеризация  

Этого для школы хватит.  

Кроме того есть реакции с аммиаком, NH4NO3,со спиртами (образуются полуацетали) .  

Не знаю важно это или нет, но для альдегидов характерна р-ция Клемменсена, т. е восстановление альдегидной группы до алкана атомарным водородом  

Катализаторы Zn+HCl и ртуть

АБО

СН3-СН2-СОН + Аг2О (аммиачный раствор, температура) = СН3СН2СООН + 2Аг ( в осадок) .  

 

СН3-СН2-СОН + гидроксид меди (2) (в условии температура) = СН3-СН2-СООН + оксид меди (1) ( красный)  

Это 2 качественные реакции на альдегидную группу.  

Образование полуацеталей при присоединении спиртов  

СН3-СН2-СОН+С2Н5ОН ( реакция идет в обе стороны) СН3-СН (ОН) -ОС2Н5  

в присутствии катализатора хлороводорода и изб. Спирта образуются ацетали  

СН3-СН-(ОС3Н7)2



Пошаговое объяснение:

4,6(11 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kurstak77
kurstak77
23.05.2020

1. "Мы должны знать изобретения наших предков", - сказал Цицерон.

Схема предложения с прямой речью: "П", - а.

2. Чарльз Диккенс отмечал, что из всех великих последствий удивительного развития техники на первом месте стоит книгопечатание.

3. Древние говорили, что нужда - мать изобретения.

4. "Все с детства знают, что что-то невозможно, - говорил Альберт Эйнштейн. - Но всегда находится невежда, который этого не знает. Он и делает открытие".

Схема предложения с прямой речью: "П, - а. - П".

Пошаговое объяснение:

4,5(56 оценок)
Ответ:
Фаай
Фаай
23.05.2020

ответ: а) 200 км - расстояние между посёлками

б) 40 км/ч скорость второго автомобиля

в) через 2 часа они встретились

Пошаговое объяснение: а) 1. 60 + 40 = 100 (км/ч) скорость сближения двух автомобилей

2. 100 * 2 = 200 (км) - расстояние между посёлками

б) 1. 200 : 2 = 100 (км/ч) - скорость сближения двух автомобилей (общая скорость)

100 - 60 = 40 (км/ч) скорость второго автомобиля

в) 1. 60 + 40 = 100 (км/ч) - скорость сближения двух автомобилей (общая скорость)

200 : 100 = 2 (часа) - через 2 часа они встретились

Числа, которые надо поставить в "окошки" на схеме:

V₁ = 60 км/ч V₂ = 40 км/ч S = 200 км

4,5(17 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ