текст. У охотника я увидел пёсика. Он вот какой. Уши длинные, хвост короткий. Охотник рассказал, какой пёсик понятливый, как на охоте и умный-то, и не грязнуля… От этого пёсика, говорит, есть щенки. Идите и поглядите. И мы с ним пошли. Щенки небольшие – только что научились ходить. «Который-то из них, - думаю, - мне будет на охоте? Как узнать – кто толковый, а кто не годится?» Вот один щенок – ест да спит. Из него лентяй получится. Вот злой щенок – сердитый. Рычит и со всеми лезет драться. И его не возьму – не люблю злых. - А вот ещё хуже – он тоже лезет ко всем, только не дерётся, а лижется. У такого и дичь-то могут отнять. В это время у щенят чешутся зубы, и они любят что-нибудь погрызть. Один щенок грыз деревяшку. Я эту деревяшку отнял и спрятал от него. Почует он её или не почует? Щенок начал искать. Других щенков всех обнюхал – не у них ли деревяшка? Нет, не нашёл. Ленивый спит, злой рычит, незлой этого лижет – уговаривает не сердиться. И вот последний стал нюхать, нюхать и пошёл к тому месту, куда я её спрятал. Почуял. Я обрадовался. «Ну, - думаю, - вот это охотник! От такого и дичь не спрячется». Назвал его Томкой. И стал растить По Е. Чарушину ) По Е. Чарушину Подчеркни номер правильного ответа. 1. Определи жанр произведения: 1.Сказка 2. Рассказ 3. Повесть 2. От чьего имени идёт повествование? 1. От имени автора 2. От имени охотника 3. От имени щенят 3. Сколько было щенков у охотника? 1. Пять щенков 2. Три щенка 3. Четыре щенка 4. На каком щенке остановил выбор автор? 1. На щенке, который рычал и дрался 2. На щенке, который ел да спал 3. На щенке, который грыз деревяшку 5. Что делают маленькие щенята, когда у них чешутся зубки? 1. Что-нибудь грызут 2. Чистят щёткой 3. Крепко спят 6. Кого хотел вырастить из щенка новый хозяин? 1. Охранника Злую собаку Запиши ответ в строчку. 7. Восстанови последовательность пунктов плана. 1. Щенок выбран 2. Щенок будет расти Приглашение охотника 4. Какие все щенята разные. ……………………………………………………………………………………………………………………………………. 8. Какое имя дал щенку новый хозяин? ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 9. Согласно содержанию текста закончи предложение Ленивый щенок тот, который ……………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. Злой щенок тот, который …………………………………………………………………………………………. и со всеми …………………………………………………………………………………………………………………… 10. Выпиши из текста побудительное предложение …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. 11. Используя текст произведения, восстанови предложение. И вот он стал ………………………………………………………, …………………………………………………. и ……………………… ………………………………………………………………… к тому месту, куда я её ……………………………………. . 12. Дай полный ответ (3-4 предложения) на вопрос. Понравился тебе данный текст и чем? …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
23 шарика
Пошаговое объяснение:
Пусть имеется некоторое количество n шариков.
Тогда n - такое число, которое:
1. при делении его на 8 даёт остаток 7
2. при делении его на 6 даёт остаток 5
3. при делении его на 4 даёт остаток 3
4) n < 45
Из первых трёх пунктов следует, что число n + 1 делится на 8, 6 и 4. Найдём НОК (8,6,4), которое делится на 8, 6, 4 без остатка и которое меньше 45:
НОК чисел 8,6,4 - 24
24 - 1 = 23 < 45
24 * 2 - 1 = 47 > 45
Следовательно, шариков было 23.
Проверим:
23 : 8 = 2 (ост.7)
23 : 6 = 3 (ост.5)
23 : 4 = 5 (ост.3)