М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
SkeCreeper
SkeCreeper
29.08.2022 03:51 •  Математика

Богдан ішов з дому зі швидкістю 74м/хв. у той самий час ішов зі школи додому його брат тимко. відстань між школою та домом братів 882м. з якою швидкістю йшов тимко, якщо він зустрівся з богданом через 7 хв?

👇
Ответ:
roma1918
roma1918
29.08.2022

52

Пошаговое объяснение:

Богдан пройшов: 74*7=518м

А Тимко 882-518=364

Шли вони однаковий час : 7 хвилин, тому: швидкість Тимка=364/7=52

4,8(56 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ErikaKrass
ErikaKrass
29.08.2022
Решение:
Обозначим количество деталей в заказе за (х) дет.,равную 1 (единице), тогда первый рабочий изготовил: 3/7*1=3/7 (дет),
Оставшийся остаток не изготовленных деталей составляет:
1-3/7=(7-3)/7=4/7
Второй рабочий изготовил от этого остатка 11/20 или:
11/20*4/7=11*4/20*7=44/140=11/35
Остаток, равный 36 деталям составляет:
1-3/7-11/35=(35*1-5*3-11)/35=9/35
На основании этих данных составим пропорцию
1        -   х      
9/35 -   36
у=1*36 : 9/35=36*35/9=140 (дет)

ответ: Количество деталей в заказе 140 деталей
4,8(13 оценок)
Ответ:
maga156
maga156
29.08.2022
-Әбием, исәнме, хәлләрең ничек. Менә мин сиңа җәйге каникулларга кунакка килдем.
- Ай, хай, оныгым килгән бит. Собхан алла, маш алла. Мин сине инде күптән көтәм. Әнә, песиебез Җанбай сине, Алмаз, ничек каршылый. Ул да синең килүеңә бик шат. Әнә ничек куана.
- Чыннан да, кызык. Тик тавыклар гына мин килгәч курыктылар, барысы да абзарга йөгерештеләр.
-Алар бөтен кешедән куркалар. Миннән дә куркып алалар. Бик тә шуңа аптырап алам кайчагында.
- Алты тулды инде. Хәзер көтү кайта башлый. Әйдә киттек, капкага чыгыйк. Сыерыбызны, Дочканы, каршы алырга кирәк.
- Кара, әби, күпме сыер. Бер, ике, өч, биш, ун, боларны санап та бетереп булмый ич.
-Егерме биш сыер булырга тиеш.
-Ә бәтиләр бармы.
-Бар, тик аларнын санын мин үзем дә белмим.
- Әнә арттан көтүчеләр дә киләләр.
- Артларыннан эт тә ияреп бара. Арган, телләрен чыгарган. Әйдә киттек, сыерга су бирик. Бүген эссе көн булды, сусагандыр.
-Киттек.
4,6(38 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ