М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Stultus
Stultus
09.12.2021 05:41 •  Математика

Какое число нужно написать в числителе, чтобы равенство стало верным? 12/18=? /3 8/36=? /9 9/27=? /3 24/54=? /9 6/15=? /5 14/63=? /5 10/25=? /5 21/49=? /7 18/21=? /21 8/24=? /3

👇
Ответ:
Yalcun
Yalcun
09.12.2021

ответ: сокращаем дроби(делим на одно и тоже число числитель и знаменатель)

Пошаговое объяснение:

12/18=2/3       сократили на 6

8/36=2 /9      сократили на 4

9/27=1/3        сократили на 9

24/54=4/9      сократили на 6

6/15=2/5          сократили на 3

14/63=?/5   что то  не так    из 63  нельзя сделать 5

10/25=2/5        сократили на 5

21/49=3/7       сократили на 7

18/21=18/21      дробь не изменится, или знаменатель записан неверно

8/24=1/3       сократили на 8

4,6(19 оценок)
Ответ:
2/3
2/9
1/3
4 /9
2/5
14/63=2/9
2/5
3/7
18/21
1/3
4,7(68 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ogbondarenko
ogbondarenko
09.12.2021
Урок обществознания в 7 классе. тип урока – комбинированный. урок позволяет использовать разнообразные технологии: проектные, поисковые и др. за несколько дней до урока учащиеся получают творческие : 1 группа – презентация «жилища народов мира», 2 группа –.  пользователь парадиз задал вопрос в категории и получил на него 1. рабочая тетрадь №1. тетрадь предназначена для работы в 4 классе по учебнику «» (авт. м.и. башмаков, м.г. нефёдова) в течение 1-го полугодия. разбиты на блоки, соответствующие разделам и темам учебника. тетрадь содержит на отработку навыка. класс – 6 тема урока – крестовые походы. тип урока: комбинированный цель урока: формирование представления о причинах, основных событиях, участниках крестовых походов и их значении для средневекового общества. планируемые результаты: 1) личностные: осознание. 
4,6(13 оценок)
Ответ:
coco123321
coco123321
09.12.2021

Все модели делим на три группы A9, B9 и C9 по 9.

1-взвешивание. Взвешиваем A9 и B9. Если A9<B9, то лёгкая модель в A9. Если A9>B9, то лёгкая модель в B9. Если A9=B9, то лёгкая модель в C9.

Берем группу с лёгкой моделью и делим её на три группы A3, B3 и C3 по 3.

2-взвешивание. Взвешиваем A3 и B3. Если A3<B3, то лёгкая модель в A3. Если A3>B3, то лёгкая модель в B3. Если A3=B3, то лёгкая модель в C3.

Берем группу с лёгкой моделью и делим её на три группы A1, B1 и C1 по 1.

3-взвешивание. Взвешиваем A1 и B1. Если A1<B1, то лёгкая модель A1. Если A1>B1, то лёгкая модель B1. Если A1=B1, то лёгкая модель C1.

4,5(10 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ