Пошаговое объяснение:
180/(х-15)+11=20;
180/(х-15)=20-11=9;
х-15=180/9=20;
х=20+15=35.
Необхідно накреслити фігуру у два рази більшу за оригінал. Візьмемо в приклад сантиметри.
В тебе є прямокутник зі сторонами 5 см, 5 см, 7 см, 7 см.
2:1 - обозначає що в двух сантиметрах, повинен бути один. Тобто потрібно збільшити в два рази(Іноді вказуєтся як в маштабі карти в 1 сантиметрі 100 м).
Підсумок:
Тобто потрібно перемножити всі величини на 2
5*2=10
5*2=10
7*2=14
7*2=14
Ти отримаєш прямокутник 10 на 14, що в два рази більший ніж 5 на 7.
В прямокутнику 10 на 14 вміститься два прямокутника 5 на 7, от і виходить 2:1
Привет, сейчас я пошагово объясню!
Пошаговое объяснение:
ИТАК, ЧТО МЫ ЗНАЕМ ИЗ ЭТОЙ ЗАДАЧИ?
Мы знаем что скорость автомобиля 50 км/ч , а скорость автобуса составляет 4/5 скорости автомобиля.
Нам нужно узнать скорость автобуса.
Чтобы вычеслить 4 пятых от какого - либо числа , нужно это число в данном случае 50 , разделить на 5 , а затем умножить на 4 .
1) 50:5=10
2) 10 *4 = 40 (км /ч) - скорость автобуса
ответ: скорость автобуса 40 км/ч.
Также эту задачу можно записать одним действием :
50:5*4=40 .
Пошаговое объяснение:
180/(х-15)=20-11
180/(х-15)=9
Х-15=180:9
Х-15=20
Х=20+15
Х=35