М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Найдите все значения a, при которых уравнение имеет ровно два различных корня.

👇
Ответ:
danya8202
danya8202
29.11.2020

х^2-10х+а^2=(х-5)(х+5)

а=5 и а=-5

х^2-10х+25

d=√(-10)^2-4*25=0

x1=10/2=5

x2=-5

ответ: 5 и (-5)

4,7(92 оценок)
Ответ:
olgaazov73
olgaazov73
29.11.2020
64^x+(a-4)*9^x +(4-2a)=0
1)a=4
64^x-4=0
4^3x=4
3x=1
x=1/3
2)a=2
64^x-2*9^x=0
64^x=2*9^x /9^x
(64/9)^x=2
x=log(64/9)2
4,6(32 оценок)
Ответ:
AlinaCocky
AlinaCocky
29.11.2020

12; 48

Пошаговое объяснение:

(x+4)(x^2-4x+16)-a(x+4)=0\\(x+4)(x^2-4x+16-a)=0

Уравнение обязательно имеет одно решение: x = -4. Квадратное уравнение во второй скобке может иметь 0, 1 или 2 решения. Очевидно, нужно рассматривать последние два случая.

1. Если квадратное уравнение имеет одно решение, то оно должно отличаться от x = -4, так как требуется найти два различных решения.

2. Если квадратное уравнение имеет два решения, то одно из них должно равняться x = -4.

Случай 1:  x^2-4x+16-a=0 — 1 решение.

D=16-4(16-a)=0\Leftrightarrow a=12

При a = 12 x^2-4x+4=0\Leftrightarrow x=2\neq -4 — подходит.

Случай 2: x^2-4x+16-a=0 — 2 решения, одно из них x = -4.

(-4)^2-4\cdot(-4)+16-a=48-a=0\Leftrightarrow a=48

При a = 48 x^2-4x-32=0\Leftrightarrow x=-4;8 — подходит.

4,7(89 оценок)
Ответ:
Gen04
Gen04
29.11.2020

a∈(-∞;-5)U(-5;0)U(0;3)U(3;4)U(4;5)

Объяснение:


Найдите все значения a, при которых уравнение имеет ровно два различных корня.
Найдите все значения a, при которых уравнение имеет ровно два различных корня.
4,6(59 оценок)
Ответ:
иришка276
иришка276
29.11.2020

Воспользуемся формулой |x| = \sqrt{x^{2} } :

\sqrt{(2^{x} -2)^{2} } =\sqrt{a^{2} } \\

Возведем обе части в квадрат:

(\sqrt{(2^{x} -2)^{2} })^{2} =(\sqrt{a^{2} })^{2} \\ (2^{x} -2)^{2} =a^{2} \\(2^{x} -2)^{2}-a^{2} =0\\(2^{x} -2-a)(2^{x} -2+a) = 0\\

Рассмотрим 3 случая :

1.

2^{x} -2-a = 0\\ 2^{x} -2+a \neq 0\\

----------------------

2^{x}= 2+a

Мы знаем, что любое число(кроме 0) в любой степени больше нуля, то есть 2+а > 0 => a>-2

2^{x} \neq 2-a\\

Так же 2-а уже должно быть меньше или равно нулю:

2-a ≤ 0 => a ≥ 2

Найдем пересечение => a ≥ 2

2.

По тому же принципу :

2^{x} -2-a \neq 0 = 2^{x} \neq 2+a = a\leq -2\\2^{x} -2+a=0 = 2^{x}=2-a= a< 2

Найдем пересечение => a ≤-2

3.

2^{x} -2-a=2^{x} -2+a\\-a = a\\2a = 0\\a = 0

----------------------------------------------------------------------

Объединим три ответа => a Є (-∞ ; -2] U [2 ; +∞)

ответ : a Є (-∞ ; -2] U [2 ; +∞) U {0}

P.S это одно из возможных решений, возможно вы найдете и по проще)

4,4(40 оценок)
Ответ:
Мaрсс
Мaрсс
29.11.2020

Запомнив, что a\ge x\ge4 перепишем уравнение как

\sqrt{x-4}=\sqrt{a}-\sqrt{x}

и возведем в квадрат:

x-4=a+x-2\sqrt{ax}\\ 2\sqrt{ax}=a+4\\ 4ax=(a+4)^2\\ x=\dfrac{(a+4)^2}{4a}

Последний переход справедлив, так как a!=0.

Проверим условие a>=x:

\dfrac{(a+4)^2}{4a}\le a\\ 4a^2\ge(a+4)^2\\ 2a\ge a+4

Неравенство, как и следовало ожидать, выполняется при всех a>=4.

 

Итак, уравнение имеет ровно 1 корень при a>=4, равный (a+4)^2/4a. 

 

ответ. Такого а не существует.

4,7(42 оценок)
Ответ:
vustiya69
vustiya69
29.11.2020

После того,как мы нашли промежутки возрастания и убывания. Нужно найти значения функции в данных точках (-1 и 5). После этого мы можем уже построить график и убедиться,что три решения будет на промежутке [-99;9]


Найдите все значения параметра , при которых уравнение имеет ровно 3 решения.
4,6(37 оценок)
Ответ:
StayStr0g
StayStr0g
29.11.2020

Это биквадратное уравнение, стандартно имеет 4 решения, а 2 только в вырожденном случае, когда трёхчлен - полный квадрат, то есть d^2=49, d=+-7.

В этом случае получается

(x^2-7)^2=0, то есть эти 2 различных корня

x=+-sqrt(7)

4,5(37 оценок)
Ответ:
ОДЗ:
{x>a
{x>-a
Проведем замену log_7 \frac{x+a}{x-a} =t и получим уравнение
t²-8at+12a²+8a-4=0
D=(4a-4)². Случай когда D=0 (a=1) нам не подходит, отметим это, во всех остальных случаях
t1=6a-2
t2=2a+2
Теперь вернемся к замене
log_7 \frac{x+a}{x-a} =6a+2
log_7 \frac{x+a}{x-a} =6a+2
Найдем x из первого уравнения:
\frac{x+a}{x-a} =7^{6a-2}=b \\ &#10;x+a=7^{6a-2}x-7^{6a-2}a \\ &#10;x(1-7^{6a-2})=-a(1+7^{6a-2}) \\ &#10;x_1= \frac{-a(1+7^{6a-2})}{1-7^{6a-2}} = \frac{a(7^{6a-2}+1)}{7^{6a-2}-1} &#10;&#10;
Проделав такую же штуку со вторым уравнением получим
x_2=\frac{a(7^{2a+2}+1)}{7^{2a+2}-1}
Нам нужно чтобы оба корня были решениями, то есть чтобы они принадлежали ОДЗ.
Если а<0, то система которую я записал в самом начале равносильна неравенству x>-a
Нам нужно чтобы оба корня принадлежали одз одновременно
Решаем систему:
{a<0
{x₁>-a
{x₂>-a
В этом случае получаем a<-1.
Пусть теперь а>0, тогда система будет такая
{a>0
{x₁>a
{x₂>a
Получаем а>1/3. Вспоминаем что a≠1 и объединяем решения.
ответ: a∈(-oo; -1)∪(1/3; 1)∪(1;+oo)
4,6(9 оценок)
Ответ:
никнэйм0
никнэйм0
29.11.2020
Положим что b это один из корней уравнения, тогда
(x-b)*(ax^2+n*x+m)=ax^3+2x^2+8x+4
Открывая и приравнивая соответствующие коэффициенты
{n-a*b=2,
{m-b*n=8,
b*m=-4,
{n^2=4*a*m ( условие дискриминанта равному 0)

Откуда
{b^2*(2+ab)+8b=-4
{b*(2+ab)^2=-16*a

Поделив
b/(2+ab)=(1+2b)/(4a)
4ab=(2+ab)(1+2b)
a=(4b+2)/(3b-2b^2)
Подставляя во второе

b*(2+(4b+2)/(3-2b))^2+16*(4b+2)/(3b-2b^2)=0
Откуда
b=1-/+sqrt(5/2)
Значит
a=(-28+-sqrt(1000))/27
и очевидно при a=0
4,7(87 оценок)
Ответ:
aruzhan7klass
aruzhan7klass
29.11.2020
Разложим левую часть на множители.
(|x-7| - |x-a|)^2 - 13a( |x-7| - |x-a| ) + 30a^2+ 21a - 9 = 0 \\ D=169a^2-4(30a^2+21a-9)=49a^2-84a+36=(7a-6)^2 \\ (|x-7|-|x-a|-10a+3)(|x-7|-|x-a|-3a-3)=0
Уравнения |x-7|-|x-a|=10a-3 и |x-7|-|x-a|=3a+3 либо имеют одно решение, либо имеют бесконечно много решений, либо вообще решений не имеют. Нас устраивает случай когда каждое из этих уравнений имеет одно решение. Легко понять, что для существования этого единственного решения модули должны раскрываться с разными знаками.
Пусть a>7, тогда, раз модули модули должны раскрыться с разными знаками, x∈[7; a). Разбираемся с первым уравнением, модули раскроются так:
x-7-a+x=10a-3
2x=11a+4
x=(11a+4)/2. Этот x должен принадлежать рассматриваемому промежутку, получаем систему:
{a>7
{7≤(11a+4)/2<a
Решений нет, а значит сразу переходим к случаю a<7 (a=7 можно пропустить, так как такой а, очевидно, нам не подходит)
Нужный промежуток: x∈[a; 7)
Раскрываем модули, преобразовываем и получаем 
x=(10-9a)/2
Решаем систему:
{a<7
{a≤(10-9a)/2<7
Получаем: -4/9<a≤10/11
Переходим ко второму уравнению, раскрываем модули на том же промежутке для a<7 и получаем x=2-2a. Решаем систему:
{a<7
{a≤2-2a<7
Получаем -5/2<a≤2/3. Пересекаем решения и получаем:
-4/9<a≤2/3
Проверь все сам, я мог где то и ошибиться.
4,8(40 оценок)
Ответ:
Ilonka2734
Ilonka2734
29.11.2020
Сделал графическое решение задачи - в приложении.
Не только графики модуля, но и их сумма и решение.
Три корня - три точки получаются при пересечении с графиком
У4 = 5.
И это корни - х1 = 0,75, х2 = 3 и х3 = 5,25
|x^2-6x+8|+|x^2-6x+5|=a найти все значения а, при которых уравнение имеет ровно 3 корня.
4,5(87 оценок)
Ответ:
valikrulit1234
valikrulit1234
29.11.2020
у нас есть р≠-4, тогда
[-4,5;-4)∪(-4;0,5]
Теперь отвечаем на вопросы:
а. наименьшее целое: -3
б. промежуток [-4,5;-4)∪(-4;0,5]
в. имеет один корень когда Д=0, а это наши корни: р1=0,5 и р2=-4,5, а их сумма = -4.
4,8(92 оценок)
Ответ:
Уравнение имеет одно решение, если один из одночленов равен 0, или
\left[\begin{array}{ccc}a-4=0\\4-2a=0\end{array}
\left[\begin{array}{ccc}a=4\\a=2\end{array}
Тогда решением уравнения будет
\left[\begin{array}{ccc}64^{x}-4=0\\64^{x}-2*9^{x}=0\end{array}
\left[\begin{array}{ccc}4^{3x}=4\\64^{x}=2*9^{x}\end{array}
\left[\begin{array}{ccc}3x=1\\ (\frac{64}{9}) ^{x}=2\end{array}
\left[\begin{array}{ccc}x= \frac{1}{3} \\ x=log_ \frac{64}{9} 2\end{array}
4,5(79 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Rdamir2008
Rdamir2008
29.11.2020
Стороны 3см,4см и 5 см - это стороны прямоугольного Египетского треугольника.
Поэтому нарисуй 2 прямоугольных треугольника с катетами 3см и 4 см, гипотенузой 5см
Сложи их катетами 3см вместе.
Получишь равнобедренный треугольник с боковыми сторонами = 5см и основанием 8см
Р = 5 + 5 + 8 = 18(см)
ответ: 18см - периметр нового треугольника.

Схема сложения треугольников:                  Соедини А и В;  В и D, получишь один треугольник
                         В                                            из 2х треугольников.
                         I
                         I 3см
A ID
     4cм           С       4см
4,7(46 оценок)
Ответ:
даша3646
даша3646
29.11.2020

От репродуктивного здоровья в подростковом возрасте во многом зависит дальнейшая полноценная жизнь наших детей. Так, вовремя замеченная и вылеченная проблема лишит его проблем с деторождением во взрослом возрасте.

И охрана репродуктивного здоровья подростков должны начинаться еще с охраны здоровья школьников и даже более младших детей. Прежде всего, забота о репродуктивном здоровье детей и подростков лежит на их родителях.

Не нужно ждать определенного возраста, например, 14 лет, чтобы показать свою дочь гинекологу или положиться на школьный медосмотр. Начинать заботу о здоровье половой системы детей нужно с самого рождения.

Репродуктивное здоровье девочки – это, прежде всего, грамотная гигиена половых органов. Впрочем, это касается и мальчиков. При возникновении подозрений на воспалительные процессы нужно немедленно обращаться к специалистам – хирургу и детскому гинекологу.

При наступлении же у девочек первых месячных, она должна быть подготовлена к этому. Потому что замечено, что примерно каждая третья девочка с самого начала полового созревания сталкивается с нерегулярными менструациями и прочими сопутствующими проблемами. Но из-за стеснения не обсуждает это с мамой и тянет эту проблему в подростковый, а потом и во взрослый период своей жизни. И это становится причиной различной сложности проблем, вплоть до бесплодия у женщин, когда они ими станут.

Не менее важно обращать внимание своих детей на влияние курения и спиртного на репродуктивное здоровье. Нужно в доступной форме и без нажима объяснить своему сыну или дочери, как опасен табак и алкоголь, как пагубно эти вредные привычки влияют на половое здоровье и на рождение здоровых детей.

4,8(42 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ