Цивилизация Древнего Египта – яркий пример устойчивой культуры с протяжённой историей, насчитывающей более пяти тысячелетий.
Самостоятельное политическое существование Египетского царства в
древности начинается на исходе IV тысячелетия до нашей эры, а
заканчивается серией завоеваний X–IV веков до н.э. Став частью той или
иной империи – как Александра Македонского, так и Римской, – египетская
культура не столько впитывает чужие влияния, сколько сама оказывает
воздействие на другие культуры. Примером могут служить возведённые в
Риме храмы Исиды или Сераписа и росписи некоторых вилл в Помпеях. При
этом в силу постепенной утраты знаний о значении иероглифического
письма символическое содержание этой культуры в какой-то момент стало
загадкой даже для самих жителей Египта.
Каждая новая встреча с таинственной, но обладающей вполне целостным
зрительным обликом культурой Древнего Египта приводила к новой волне
«египтомании» в европейском искусстве. С начала XVIII века по Европе
прокатилось несколько таких волн. Первая из них связана с открытием
части памятников на территории Италии. Следующая стала результатом
наполеоновских походов в Египет и расшифровки египетского письма,
сделанной Ж.-Ф. Шампольоном. Так представления европейских мастеров о
древнеегипетской культуре начали постепенно усложняться и наполняться
знанием символического языка. Ещё один подъём интереса к египетской
культуре связан с открытиями, сделанными на раскопках в Амарне в 1880–
1890-е годы. И вновь подогрет этот интерес был раскопками гробницы
Тутанхамона в 1920-е годы. Отголоски этого сенсационного открытия до
сих пор чувствуются в массовой культуре в виде разнообразных вариантов
легенд о проклятии гробниц фараонов и фильмов о мумиях.
В заданиях этого тура олимпиады Вам предлагается посмотреть и
подумать, как в разных видах искусства воплощается знание образов,
стиля, символов и мотивов культуры Древнего Египта.
***
Следствием египетской кампании Наполеона стало открытие европейцами
культуры Древнего Египта. На протяжении первой половины XIX века
формируются все крупнейшие собрания египетского искусства в Европе:
коллекции Британского музея, Лувра, Турина и Берлина. С другой стороны, в
самом Каире в середине XIX века возникает Служба египетских древностей и
Булакский музей, возглавляемый замечательным французским египтологом
Огюстом Мариетом. На протяжении второй половины столетия все эти
коллекции значительно пополняются и открываются для широкой публики. В
задании мы напомним лишь о некоторых собраниях, и сейчас определяющих
наши представления о культуре Египта и ставших настоящими
исследовательскими центрами по изучению искусства восточной древности.
Значительная часть египетской коллекции Британского музея – это вещи,
отбитые англичанами у армии Наполеона в битве при Ниле и подаренные
музею в 1803 году. Так в Британский музей попал и знаменитый Розеттский
камень, и колоссальные статуи эпохи Рамессидов, и часть собрания
саркофагов Нового царства. Шедеврами нынешнего собрания Британского
музея по праву считаются фрагменты росписей гробниц египетских вельмож
эпохи Нового царства.
Египетский отдел Лувра открылся и значительно пополнился благодаря
стараниям Жана-Франсуа Шампольона, который приобрёл для Лувра большую
коллекцию египетских вещей в 1824 году. В современную коллекцию Лувра
входят древнейшие стелы, относящиеся к IV тысячелетию до н.э., и гранитные
статуи египетских богов, среди которых много изображений Гора и Сехмет.
С 1828 года в Берлине в королевском собрании древностей начинает
формироваться египетская коллекция, для которой в 1850 году строится новое
здание на Музейном острове. В начале XX века её пополнили знаменитые
вещи амарнского периода – рельефы и бюсты эпохи Эхнатона. Самое крупное
собрание предметов древнеегипетского искусства – это Египетский
национальный музей в Каире, который был создан в 1858 году, а в нынешнем
здании разместился с 1902 года. Уровень каирского собрания превосходит
любую другую коллекцию египетского искусства, но даже на этом фоне в нём
выделяются залы скульптуры Древнего царства и экспонатов из гробницы
Тутанхамона.
ответы на всю олимпиаду в вк id660072992 или же в группу вк olimpiadaanswer
Сразу скажу, что ответ на данный вопрос может быть неоднозначным, и это зависит от того, как мы рассмотрим эту ручку с точки зрения ее производства и использования. Давайте разберемся подробнее.
1. Производство деревянной ручки лобзика:
- Процесс изготовления ручки включает несколько этапов, таких как выбор материала, обработка, формование и отделка.
- На этапе выбора материала для ручки используют древесину, которая может быть довольно разнообразной по своим свойствам. Например, некоторые деревья могут быть более прочными и долговечными, тогда как другие могут быть менее качественными.
- Затем, дерево должно пройти через обработку, которая включает выравнивание, сушку и строгание для достижения нужной формы и размеров.
- После обработки дерево формируется в нужную форму ручки лобзика с помощью станков или ручного инструмента.
- И, наконец, ручка проходит стадию отделки, которая может включать шлифование, пропитку специальными веществами для защиты от влаги и покрытие лаком для улучшения ее внешнего вида.
2. Использование деревянной ручки лобзика:
- Когда ручка лобзика уже готова, ее можно установить на лобзик и приступить к работе.
- Деревянная ручка обеспечивает нам удобство и комфорт в работе с инструментом, так как она имеет гладкую поверхность и хорошую эргономику, что делает ее удобной для захвата и управления.
- Однако, при использовании лобзика необходимо помнить, что он может выполнять сложные режущие операции, требует точности и аккуратности. Именно поэтому устройство, материал и качество ручки лобзика должны быть прочными и надежными, чтобы справиться со всеми нагрузками при работе.
Теперь можно сделать вывод о деревянной ручке лобзика. Она является простой внешне деталью с точки зрения конструкции и формы, но при этом ее производство и использование могут быть достаточно сложными. Процесс изготовления ручки включает несколько шагов, а ее использование требует навыков и внимания к выполнению резательных операций.
Надеюсь, ответ был понятен и полезен вам, дорогие школьники. Желаю вам успехов в учебе и во всех ваших проектах!