Question

1. Какие произведения искусства называются классикой?
2. Что такое аутентичное исполнение?
3. Что такое аранжировка?
4. Как называется переработка сочинений Моцарта, Шуберта и других композиторов, которые создавал Ф.Лист?
5. Что такое транскрипция? Приведите примеры.
6. Послушайте произведение Баха «Шутка». В каком исполнении прозвучало произведение (какие инструменты) Можно ли его назвать современным и почему.​

Answer 1

1)Класси́ческая музыка (музыкальная классика; от лат. classicus — «образцовый») — образцовые музыкальные произведения, золотой фонд мировой музыкальной культуры. Классические музыкальные произведения сочетают глубину, содержательность, идейную значительность с совершенством формы.

2) аутенти́чное исполни́тельство — движение в музыкальном исполнительстве, которое ставит своей задачей точное воссоздание звучания музыки соответствие современного исполнения оригинальным («историческим»...

3)Аранжиро́вка — переложение музыкального произведения для иного по сравнению с оригиналом состава исполнителей (например, оркестровка фортепианной пьесы).

4)называется Транскрипция который создавал переработки сочинений В.А.Моцарта Ф.Шуберта, Дж.верди Ференц

5)Транскрипция в музыке - переложение музыкального произведения (аранжировка) или его свободная виртуозная обработка

примеры: У Ф.Листа очень много транскрипций.

Лист обработал для фортепиано песни и романсы Шуберта (50 произведений), Бетховена (19), Шумана (15), Роберта Франца (13), Вебера (12), Россини (12), Мендельсона (9), Шопена (6), русских композиторов (Алябьева, Булахова, Мих. Виельгорского, А. Рубинштейна) и других. Есть у Листа и обработки собственных песен (24).

6)Иоганн Себастьян Бах - Badinerie - Музыкальная шутка (Сюита № 2 си-минор для флейты с оркестром)

Каждое истинное музыкальное произведение скрывает за определенным набором звуков глубокий смыл, который касается не только уха, разума слушателя, но и его души. Создавая свои детские произведения, Бах вложил в них смысл, возможно, больший, чем во «взрослые» свои творения.

Сокрытое значение детских произведений Иоганна Себастьяна могли понять и почувствовать только дети и подростки, если они были достаточно чтобы найти в музыке композитора ту затаенную светлую сказку, которую он с любовью вкладывал в композицию.

Самым знаменитым детским произведением Баха является сюита «Шутка» , для флейты и струнных. Это произведение будто воплощает все то, что хотел принести композитор детям. Легкое, нежное, переливчатое звучание флейты, торжественный серебристый звон струнных инструментов, мелодия воздушная, скрывающая за своим звучанием урок красоты и вызывающая к жизни сказочные образы, доступные в полной мере только детскому, незамутненному воображению.

Такой была музыка Иоганна Себастьяна Баха и даже сейчас, через века, она нисколько не потеряла своего значения для тех, кто умеет слушать и слышать.

Люблю волшебной флейты звуки

И слушаю их нежный перелив,

Склонивши голову и руки,

В груди дыхание затаив.

Бах написал около 20 сюит, в которых чередуются различные танцы. А «Шутка» из его оркестровой сюиты по сей день никого не оставляет равнодушным и дарит нам добрую улыбку. Это был очень серьезный композитор, но и он любил шутить, веселиться, радоваться. Радость – это свет, веселье… Это музыкальное произведение написано доступно и понятно, т. к. его писал Бах для детей; оно веселое и поднимает настроение.

В каком стиле оно написано?

-- В полифоническом, хотя солирует флейта.

Да, несмотря на то, что флейта исполняет соло, другие инструменты имеют право своего голоса, придают гармонию всему произведению, изложены в полифоническом складе.

Что можете сказать вот об образе этого произведения?

– Смешливый, игривый, озорной, радостный.

Чем она вам понравилась?

-- Легкостью, веселым настроением

Объяснение: