1. Пение без слов - вокализ
2. Музыкальное сопровождение - аккомпанемент
3. Пение без музыкального сопровождения - а капелла
4. Характерная песня главного героя в опере - ария
5. Инструмент, получивший название по имени древнерусского певца-сказителя - баян
6. Сила звучания музыки, её громкость - динамика
7. Высокий женский голос - сопрано
8. Музыкально - поэтическое произведение для голоса с сопровождением - романс
9. Музыкальное произведение для солирующего инструмента и оркестра - концерт
10. Одноголосно выраженная музыкальная мысль, основной элемент музыки - мелодия
В последнее время изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. В Европе и Америке на эту тему написано огромное количество статей и книг, регулярно проводятся международные конференции, симпозиумы и семинары по этой проблематике. И, конечно, речь идет не о научной моде, а о специфической реакции психологического сообщества на беспрецедентный рост агрессии и насилия в «цивилизованном» двадцатом веке. Невозможно сегодня представить себе такую газету, журнал или программу радио- и телевизионных новостей, где не было бы ни одного сообщения о каком-либо акте агрессии или насилия. За последнее десятилетие во всем мире, особенно в странах СНГ, отмечается рост насильственных действий, сопряженных с особой жестокостью над людьми. Особенно остро, в настоящий момент, является проблема роста детской преступности и ассоциальности.
В связи с этим, перед психологами и педагогами возникли вопросы, касающиеся детской агрессии. Следует отметить, что сама по себе тема «детской агрессивности» долгое время была закрыта и поэтому не получила должной разработки в отечественной психологии. Даже в настоящее время публикации на эту тему у нас единичны, и представляют собой, главным образом, обзор зарубежных исследований.
Но если 16+ то вряд ли пустят одного,только с сопровождающим