М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
milka2851
milka2851
31.12.2020 10:31 •  Музыка

Музыка! Нужна

Хабанера это
Сегидилья это………..

👇
Ответ:
LizaMelehina457
LizaMelehina457
31.12.2020

Хабанера-Кубинский народный танец, получивший широкое распространение в Испании; музыка к этому танцу.

Сегиди́лья (исп. Seguidilla) — испанский народный танец, обычно сопровождающийся пением, и текст этих песен.

4,5(2 оценок)
Ответ:
Muzahabiba
Muzahabiba
31.12.2020

Объяснение:

Хабанера – кубинский танец

Сегидилья – испанский народный танец

4,5(67 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
galaninartem201
galaninartem201
31.12.2020

1. Игорь Святославич, Ярославна, Владимир Игоревич, Кончаковна, князь Галицкий, Овлур .

2. Игорь собирается в поход на половцев. С ним едет старший сын Владимир. Неожиданно начинается солнечное затмение. Как говорят некоторые историки – это было предзнаменование того, что Игорь задумал не совсем добрый поступок, и предостерегало их. Ведь этот поход был затеян ради собственной славы. Действие происходит в Путивле и стане половцев, тут же находился в плену Игорь. Сын князя влюбился в дочь половецкого хана, которая отвечает ему взаимностью. Из плена их вызволяет Овлур-крещеный половчанин.

3.1 Бородин был прекрасным ученым, сделал ряд открытий, выступал с лекциями. Он изобрел покрытие для партитур, которые позволили им сохраниться в идеальном состоянии до сих пор.

3.2 Бородин входил в «Могучую кучку» — пятёрку композиторов, стремившихся воплотить в музыке русскую национальную идею.

4,4(22 оценок)
Ответ:
Kpocav4ik666
Kpocav4ik666
31.12.2020

ПРЕДМЕТОВ

библиотека

материалов ДОБАВИТЬ В ИЗБРАННОЕ

Урок №6

Тема урока: «В музыкальном театре. Балет.»

«Балет «Ярославна»

Цель урока: расширить и углубить знания учащихся о жанре «балет», познакомить с творчеством Б. И. Тищенко.

Задачи урока:1) образовательные — знать понятия «балет», типы балетного танца, составляющие балета — пантомима, па-де-де, па-де-труа, гран-па, адажио;

уметь — определять рольбалетмейстера и дирижера в балетном спектакле,

приводить примеры балетов, полные имена композиторов и балерин и танцовщиков.

воспитательные — воспитание патриотизма.

Развивающие — развивать вокально-хоровые навыки при работе над песнями «Журавлиная песня», «Моя Россия».

Объяснение:

Я не поняла что там разобрать и сделала конспект.

сделай как лучший ответ:)
4,6(9 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Музыка
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ