1.
ля, си, до диез, ре, ми, фа диез, соль диез, ля
ля, си, до, ре, ми, фа, соль, ля
ля, соль диез, фа, ми, ре, до, си, ля
ля, си, до, ре, ми, фа диез, соль диез, ля
2.
ум7 - ми бекар, ре бемоль = фа, до
ум 5 - ля бемоль, ми бекар = си бемоль, ре
3.
фа диез, ля, ре - ми, соль, ля, до диез - ре, фа диез, ля, ре - до диез, ми бемоль, соль, си - ми бекар, соль, си, до диез - ре, ре, фа диез, ля - ре, соль, си - ре, фа диез, ля
4.
си, ля бемоль - до, соль ( до мажор )
си, ля бемоль - до диез, соль диез ( до диез минор )
5.
Главние трезвучия лада: тоническое, доминантовое, субдоминантовое.
Ступеней в ладу всего 7. Устойчивие: 1, 3 и 5 ступени. Неустойчивие: 2, 4, 6 и 7. 7 ступень самая неустойчивая в ладу. 2 и 7 разрешаються в 1, 4 разрешается в 3, 6 разрешается в 5.
Всего основних знаков альтерации 3 :
бемоль - понижает ноту на пол тона
диез - повышает ноту на пол тона
бекар - отменяет действия любого знака.
1. Музыка – это:
А) искусство, воздействующее на человека посредством звуков
2. Звучание какого инструмента усиливает живописность музыкального образа в «Сиренах» Дебюсси?
В) Человеческий голос
3. Назови имя мифологического персонажа, который своей игрой на лире заставлял камни складываться в стены.
В) Орфей
4. Соедините фамилии композиторов и названия их произведений
1) А. Рубинштейн Б) «Мелодия»
2) П. Чайковский Д) «Адажио» из балета Щелкунчик»
3) Н. Римский-Корсаков А) «Полет шмеля» из оперы «Сказка о царе Салтане»
4) М. Мусоргский В) «Старый замок»
5) М. Глинка Г) Романс «Я помню чудное мгновенье»
5. Соедините названия средств выразительности с их определениями:
1) РИТМ Б) чередование коротких и длинных звуков
2) МЕЛОДИЯ Ж) одноголосно выраженная музыкальная мысль
3) ТЕМБР Д) окраска голоса, звука
4) ТЕМП А) скорость движения в музыке
5) ДИНАМИКА В) сила звучания в музыке
6)ГАРМОНИЯ Г) созвучие в музыке
7) РЕГИСТР Е) высота звука, голоса
6. «Аккорд» - это:
А) созвучие из трех и более звуков
7. «Увертюра» - это:
В) оркестровое вступление
8. Не относится к группе духовых инструментов симфонического оркестра:
Б) скрипка
9. Низкий мужской голос:
А) бас
10. Какого инструмента нет в народном оркестре:
В) тромбона
11. Минор - это:
А) «грустный» лад
12. Кто управляет оркестром:
Б) дирижер
13. Сколько балетов написано П. И. Чайковским:
Б) 3
14. Динамика – это:
Б) сила звучания в музыке
15.Бард – это:
Б) автор и исполнитель собственных песен
16 Пауза – это:
А) знак молчания
17.Какого номера нет в опере:
Б) па-де-де
18.Низкий мужской голос:
А) бас
19. Темп – это:
В) скорость в музыке
20.Название последней части симфонии:
А) финал
21.Какие виды музыки существуют по ИСПОЛНЕНИЯ?
А) Вокальные и инструментальные
22.«Мажор» - это:
В) веселый лад
23. Богиню памяти называют:
Б) Мнемозина
24. Самый большой клавишный духовой инструмент?
Б) орган
25.Музыкальный спектакль, в котором все поют?
А) опера
26. Хвалебная песнь, торжественного характера это-
Г) гимн
27.Сколько групп инструментов включает симфонический оркестр?
Б) 4
28.Из приведенных ниже, отметь инструменты струнно-смычковой группы симфонического оркестра.
А) Скрипка;
В) Альт;
Г) Виолончель;
Е) Контрабас.
29.Кого из русских композиторов называют «сказочником» в музыке?
Б) Н.А.Римский-Корсаков;
30.Что такое аккорд?
Б) Одновременное сочетание трех (четырех, пяти) звуков