М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ПоляКетчуп
ПоляКетчуп
22.11.2022 08:57 •  Музыка

Как можно понять смысл последнего предложения. 1. Не пользоваться Интернетом, от него одни беды, а это отвлекает от важных дел.
2.Интернет портит язык и приводит к безграмотности и бездуховности..
3.Новый язык в интернете- необходимость для общения и возможности переписываться.
4. Пользователи должны «грамотно» использовать компьютерный язык для образованности нации..
5. Не играть в компьютерные игры, они отвлекают от учебы и приводят к безделию.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
KarakatitsaKrutitsa
KarakatitsaKrutitsa
22.11.2022
1. 1804-1857

2. До 6 лет - домашнее обучение; с 13 до 18 лет обучался в Благородном пансионе (в Петербурге)

3. Сюжет оперы "Иван Сусанин" Глинке предложил поэт В.Жуковский

4. "Жизнь за царя": 1836 год; "Руслан и Людмила": 1842 год.

5. 1830 г. - Италия
1833, 1856 гг. - Германия
1844, 1852 гг. - Франция
1845 г. - Испания
1848 г. - Польша

6. В Испании Глинка сочиняет увертюру "Арагонская хота" и начинает увертюру "Ночь в Мадриде" ("Воспоминание о летней ночи в Мадриде"), которую завершает по прибытии в Россию.

7. А.С. Пушкин, В.А. Жуковский, А.С. Грибоедов, В.Ф. Одоевский, В. Беллини, Г. Берлиоз

8. Являясь создателем русской классической оперы и русского классического романса, музыка Глинки оказала влияние на многих композиторов, творивших после него. Определил развитие русской симфонической музыки, заложив ее основы.
4,5(67 оценок)
Ответ:
anna18181818
anna18181818
22.11.2022
Начать можно с любой руки. Поиграйте по одной – сначала левой, потом правой. Или наоборот.  Кстати, если вы забыли нумерацию пальцев (правильно – аппликатуру), то можете вернуться в тот урок, где это объяснялось, но я повторю. Большой палец – первый, указательный – второй, средний – третий, безымянный – четвертый и мизинец – пятый.Левой рукой играем гамму с пятого пальца, а правой – с первого.Каким бы скучным ни было занятие – проигрывание гамм, без этого – никуда. Гаммы – это развитие моторики и беглости пальцев, постановка руки, выработка идеального звука и нужного звуковедения. А если вы играете гаммы на пианино двумя руками, то развиваете синхронность, внимание и координацию.Чтобы на данном этапе не загружать вас лишней информацией, поиграем только одну гамму – до мажор. На одном из уроков я объясняла вам, что такоетональность до мажор. Кто подзабыл или не читал тот урок, напомню: до мажорная гамма – это звукоряд с тоникой ДО. А гамма – это не что иное, как звукоряд в тональности. До мажор – самая любимая тональность у всех начинающих. Почему? Потому что играется она только на белых клавишах.
4,8(84 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Музыка
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ