М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kargina55
kargina55
13.01.2021 06:23 •  Музыка

Чьё дело продолжал М. Мусоргский в своём творчестве?

26. В чём оно заключалось?

👇
Ответ:
Eduard10Kulanov
Eduard10Kulanov
13.01.2021

Дело не ограничивалось только прямым преподаванием и классами свободного сочинения. Всё более частое исполнение на сценах императорских театров новых опер Римского-Корсакова и его оркестровых сочинений, постановка бородинского «Князя Игоря» и второй редакции «Бориса Годунова» Мусоргского, множество критических статей и растущее личное влияние Стасова — всё это постепенно умножало ряды национально ориентированной русской музыкальной школы. Многие ученики Римского-Корсакова и Балакирева по стилю своих сочинений вполне вписывались в продолжение генеральной линии «Могучей кучки» и могли быть названы если не её запоздалыми членами, то во всяком случае — верными последователями. А иногда случалось даже так, что последователи оказывались значительно «вернее» (и ортодоксальнее) своих учителей. Невзирая на некоторую анахроничность и старомодность, даже во времена Скрябина, Стравинского и Прокофьева, вплоть до середины XX века эстетика и пристрастия многих из этих композиторов оставались вполне «кучкистскими» и чаще всего — не подверженными принципиальным стилевым изменениям.

Объяснение:

4,4(65 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Procherk1337
Procherk1337
13.01.2021
В опере "Снегурочка" взаимодействуют два мира - реальный и фантастический. "Реальный" мир - сказочное царство берендеев. Мир фантастический - заповедный лес. Эти миры обособленны друг от друга, но между ними существуют пограничные области - Красная горка и Ярилина долина, где эти миры встречаются и взаимодействуют друг с другом через своих персонажей.
Читайте:
Бахтин М. М. Литературно-критические статьи ("Снегурочка")
Римский-Корсаков Н. А. "Снегурочка" - весенняя сказка (тематический разбор). 
   P.S.  вроде так))) удачи!
4,7(14 оценок)
Ответ:
Вовчики
Вовчики
13.01.2021
Построения с разрешениями смотрите во вложении.

Разберемся, что эти аккорды из себя представляют и почему называются именно так. умVII7 и мVII7 - вводные септаккорды. Римская VII означает, что аккорды строятся на VII (вводной) ступени. Арабская 7 - интервал септима (7 ступеней). В зависимости от того, мVII7 или умVII7 мы строим, интервал между крайними звуками будет равен малой септиме (м.7) или уменьшенной септиме (ум.7) соответственно. В эти аккорды входят все неустойчивые ступени тональности: VII-II-IV-VI
Интервальный состав: 
мVII7: м.3+м.3+б.3 или ум.53+б.3 
умVII7: м.3+м.3+м.3 или ум.53+м.3
Уменьшенный вводный септаккорд строится в мажоре гармонического вида (с пониженной VI ступенью)
Разрешение:
Оба аккорда разрешаются в тоническое трезвучие с удвоением терцового тона. Удваивается именно терция во избежание параллельных квинт, которые в гармонии нежелательны.
Постройте малый вводный септаккорд и уменьшённый вводный септаккорд от #ре(ре диеза).
4,8(76 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Музыка
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ