М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Rm0
Rm0
20.03.2023 18:12 •  Музыка

1.Композитор 20 века, создатель симфонии-памятника Великой Отечественной войне? А) А.П.Бородин Симфония №2 "Богатырская"
Б) Л.В.Бетховен Симфония №5
В) Д.Д.Шостакович Симфония №7 "Ленинградская"
Г) В.Моцарт Симфония № 40 1ч.
2. Седьмая симфония «Ленинградская» Шостаковича рассказывает о:
А) борьбе Советского Союза с фашизмом в Ленинграде;
Б) истории Ленинграда; В) революции в Ленинграде.
3.В каком году была написана симфония № 7 Д.Шостаковича?
А) 1939 Б) 1941 В) 1942 Г) 1945
4. Сонатная форма состоит из:
А) коды, экспозиции, репризы; Б) экспозиции, разработки;
В) экспозиции, разработки, репризы.
5. Эпизод нашествия – это…
А) образ врага; Б) образ Родины; В) борьба добра и зла.
6. Основной жанр, в котором работал Шостакович?
А) симфония; Б) балет; В) кантата.
7. Где изображён Д.Д.Шостакович?
А Б В
8. Теме нашествия противостоит:
А) образ тоски; Б) образ решительности; В) образ Родины.
9. Где расположен музей «А музы не молчали…»?
А) Санкт-Петербург, музей средней школы № 235.
Б) Санкт-Петербург, Государственный мемориальный музей обороны и блокады Ленинграда.
В) Санкт-Петербург, музей памяти жертв нацизма.
10. В чем состоит главная идея экспозиции музея «А музы не молчали…»?
А) о героической обороне блокадного Ленинграда
Б) о творческой жизни блокадного Ленинграда
В) о произведениях искусства, посвященных блокаде Ленинграда.
11. По какому озеру проходила «Дорога жизни»?
А) Ладожское озеро Б) Озеро Байкал В) Онежское озеро
12. В каком городе родился Шостакович? А) Москва Б) Петербург В) Саратов
13. Кто был первым дирижёром Ленинградской симфонии?
А) Элиасберг Б) Шостакович В) Спиваков
14. Как называлось первое сочинение Шостаковича, написанное в 1915 году?
А) «Война» Б) «Генерал» В) «Солдат»
15. Составь высказывание американского критика о «Ленинградской симфонии»:
Какой, музыку, может, дьявол, народ, победить, подобной , создавать этой.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
hitman19102003
hitman19102003
20.03.2023

Первая часть начинается как бы с полуслова: взволнованной, прерывистой, словно чуть-чуть задыхающейся мелодией скрипок. Глубоко выразительная, искренняя, как будто молящая, мелодия — главная партия сонатного аллегро — родственна упомянутой арии Керубино. Сходство увеличивается благодаря тому, что развивается главная партия необычайно широко, на большом дыхании, подобно оперной арии. Побочная тема исполнена меланхолии, лиризма, в ней и мечтательность, и покорность, и тихая грусть. Разработку открывает короткая жалобная мелодия фаготов. Появляются отрывистые, резкие возгласы, мрачные, тревожные, скорбные интонации. Разворачивается бурное, полное драматизма действие. Реприза не приносит успокоения и Напротив: она звучит еще напряженнее, так как побочная тема, ранее звучавшая в мажоре, здесь окрашивается в минорные тона, подчиняясь общей тональности части.

Во второй части господствует мягкое, спокойно-созерцательное настроение. Тем не менее Моцарт, как и в предшествующих симфониях, использует здесь сонатную форму. Альты с их своеобразным, чуть придушенным тембром запевают ласковую мелодию — главную тему. Ее подхватывают скрипки. Побочная тема — порхающий мотив, постепенно завладевающий оркестром. Третья, заключительная тема — снова певучая мелодия, полная печали и нежности, звучащая сначала у скрипок, а затем духовых. В разработке вновь появляется взволнованность, неустойчивость, тревога. Но здесь это — лишь миг. Реприза возвращает к светлой задумчивости.

Третья часть — менуэт. Но не жеманный или изысканный придворный танец. В нем черты маршевости, хотя и свободно претворенной в трехдольном танцевальном ритме. Его мелодия, решительная и мужественная, интонируется скрипками и флейтой (на октаву выше) с аккомпанементом полного состава оркестра. Только в трио, написанном в традиционной трехчастной форме, появляются прозрачные пасторальные звучания с мягкой перекличкой струнных и деревянных инструментов.

Стремительный финал лишен обычной для заключительных частей классических симфоний жизнерадостности. Он продолжает временно прервавшееся драматическое развитие, столь яркое в первой части, и доводит его до кульминации, центральной в симфонии. Первая тема финала — напористая, взлетающая вверх с большой внутренней энергией, словно разворачивающаяся пружина. Побочная тема, мягкая, лирическая, вызывает ассоциации и с побочной темой первой части и с начальной мелодией анданте. Но появление ее кратковременно: лирику сметает вновь закружившийся вихрь. Это заключение экспозиции, которое переходит в бурную, мятущуюся разработку. Тревога, волнение, захватывают и репризу финала. Лишь заключительные такты симфонии приносят утверждение.

Объяснение:

4,4(51 оценок)
Ответ:
adelinapak
adelinapak
20.03.2023

Познакомившись со стихотворением К. Бальмонта «Я не знаю мудрости», С. Прокофьев увлёкся идеей огненной изменчивости, «мгновенности» и решил взять из него название для своего сочинения - «Мимолётности».

Я не знаю мудрости

Я не знаю мудрости годной для других,

Только мимолётности я влагаю в стих.

В каждой мимолётности вижу я миры.

Полные изменчивой радужной игры.

Не кляните, мудрые. Что вам до меня?

Я ведь только облачко, полное огня.

Я ведь только облачко. Видите: плыву.

И зову мечтателей… Вас я не зову!

(К. Бальмонт)

«Мимолётности» объединили в себе и живописные, и литературные впечатления композитора. Стремление передать минутные впечатления, «игру мгновения», изменчивость и неуловимость состояния мира, души человека перекликается с творческим кредо художников-импрессионистов, с живописными беспредметными образами.

Каждая пьеса цикла настолько коротка, что её сравнивают с миражом в пустыне, который то исчезает, то появляется снова. Пьесы совершенно самостоятельны и обособлены, но в то же время образуют единое целое.

По жанровому наклонению «Мимолётности» разделяются на три группы, разнообразные и даже контрастные внутри.

4,8(65 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Музыка
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ