обогащает музыку, давая ей интересные поэтические сюжеты; без основы не могли бы существовать такие жанры, как опера, , не говоря уже о вокальной музыке в целом.
музыка, в свою очередь, даёт вторую жизнь произведениям, положенным в её основу, усиливает их выразительность; силу воздействия. музыка в произведениях углубляет характеристику персонажей, событий, эпохи, делает её более яркой и многолетней.
композиторы, такие как чайковский, глинка, даргомыжский, мусоргский и другие, воспользовались этим наследством и создали прекрасные произведения, любимые во всём мире.
петр ильич чайковский написал оперу «евгений онегин» по роману пушкина. он приступил к этому сочинению в 1877г и назвал его не оперой,
Петровские реформы в общественной и культурной жизни России.
Во времена Петра в России завязываются культурные связи с европейскими государствами. Петровская эпоха положила начало развитию светской музыки. Постепенно музыка из праздного развлечения превратилась в условие полноценного воспитания и стала неотъемлемой частью жизни разных слоев русского общества. Занятия музыкой всячески поощрялись.
Культурные достижения укреплению чувства национального самосознания и гордости.
При Петре начала развиваться концертная жизнь российского общества.
Все это требовало профессионального подхода к музыке.
В итого этого исторического процесса возникла русская композиторская школа.