Кожна людина з народження звикла чути музику .У кожного є свій улюблений стиль музики , яка рослабляє і та , яка напружує
музика впливає не тільки на моральний і емоційний стан людини, а й на роботу внутнішніх органів, наприклад, серце і на активність артеріального тиску. Дуже цікавий факт полягає в тому, що спокійна музика позитивно впливає на кров, різна музика має різний вплив на людину .Адже деяка музика покращує людську память також музика допомагає вибудовувати ряд певних родій і моментів життя
Новая Русская Музыкальная школа появилась в Петербурге. В нее входили:
Балакирев
Ц. Кюи
Н. А. Римский-Корсаков
А. П. Бородин
М. П. Мусоргский
Музыкальный кружок основал Балакирев для юным композиторам. Из всех, он единственный был с музыкальным образованием.
Объяснение:
Могучая кучка» - это творческое содружество возникшие в начале 60-х годов и получило название «Новая русская музыкальная школа» или как все привыкли его называть «Могучая кучка»(кстати данное название дал кружку Стасов).Помимо Балакирева, возглавившего кружок в него вошли:1)Кюи2)Мусоргский,3)Римский-Корсаков 4)Бородин. Музыканты считали себя продолжателями дела Глинки и Драгомыжского и свою цель видели в обновлении и развитии русской национальной музыки. Творчество композиторов «Могучей кучки» было тесно связано с историей и бытом России, с музыкальным фольклором и с древними обычаями и обрядами.
Теперь я предлагаю рассмотреть творчество каждого из члена кружка по подробнее.
1. Балакирев.
О его творчестве мало говорится в школьном курсе музыкальной литературы, однако даже из этой части мы знаем, что Балакирев очень любил народные мотивы музыки и относился к ним с трепетом. Основные жанры, которым Балакирев отдавал предпочтения - это оперы, симфонии и фортепианная музыка. Самые известные его произведения это: фортепианное произведение «Исламей»и и «Жаворонок» обработка для фортепиано совместно с Глинкой.
2. Кюи - еще один композитор, невключенный в школьную программу. Однако даже про этого композитора нам удалось найти нужные сведения(ва-ха-ха, мы украли нужные документы). Его творчество отличается необыкновенной поэтичностью и глубиной. Наиболее известное произведения: опера «Кавказский пленник»
3.Римский-Корсков.
Об этом человеке можно говорить долго, но, я боюсь, что вы устали и начну говорить очень кратко. Это композитор отличился своей требовательностью к своим произведениям .Ему было важно достичь совершенству в своих сочинениях .Самые известные сочинения : опера «Снегурочка» и симфоническая сюита «Шехеразада».
4.Бородин.
В своем творчестве он уделял особое внимание эпическим образам, например опера «Князь Игорь». Также довольно известны такие его произведения как : «Вторая симфония» и «Маленькая сюита».
5.Мусоргский. народ главный герой, хоровой речитатив, речитативная декламация, монолог вместо арий, система лейтмотивов
Целью своего творчества композитор видел в правдивом отображение жизни. Наиболее нам известны такие его произведения как: опера «Борис Годунов» и «Забытый».
ответ проверенный, с ним сдала выпускной экзамен из музыкальной школы. Удачи)