М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
SVETLANA098374
SVETLANA098374
16.06.2020 20:41 •  Музыка

Вчем значение деятельности "могучей кучки"в развитии искусства

👇
Ответ:
MartynaEvgeneva
MartynaEvgeneva
16.06.2020
«Могу́чая ку́чка» (а также Бала́киревский кружо́к, Новая русская музыкальная школа или, иногда, Русская пятёрка) — творческое содружество русских композиторов, сложившееся в Санкт-Петербурге в конце 1850-х и начале 1860-х годов.
4,4(79 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
makshardin17
makshardin17
16.06.2020

С Шопена этюд начинает свое летоисчисление в качестве самостоятельной и полноценной разновидности фортепианного творчества в малых формах. Шопеновская трактовка жанра, закрепившись, принесла обильные плоды: достаточно упомянуть этюды Листа, Рахманинова, Скрябина. Большинство этюдов строится на развитии одного музыкального образа; отсюда — большая слитность формы, несмотря на господствующее трехчастное строение.  

Шопен освободил мазурку от ее прикладного назначения, превратив «неотесанную» музыку деревенского танца в утонченную поэтическую миниатюру психологического содержания. Смелость и новизна выразительных приемов в шопеновских мазурках не имеют себе равных в других его сочинениях. Создавая свой жанр фортепианной мазурки, Шопен обобщил и объединил в них черты нескольких польских танцев (мазур, куявяк, оберек).   Ранние мазурки Шопена – это фортепианные миниатюры, поэтизирующие быт. В дальнейшем в них начинает проявляться тяготение к «психологизации» и даже «симфонизации» этого бытового жанра. Мазурка превращается в лирическую, подчас трагическую поэму, овеянную глубоким настроением, раскрывающую сложный внутренний мир человека. Они отличаются гармонической изысканностью, «говорящей мелодией».

Объяснение:

4,4(40 оценок)
Ответ:
Allison5
Allison5
16.06.2020

5.Краткое литературное содержание оперы, балета, мюзикла, оперетты:

а) либретто

6. Мюзикл Эндрю Ллойд Уэббера:

б) «Кошки»

7. Жанр произведения С.С. Прокофьева «Александр Невский»

в) кантата

8. Главный образ в творчестве С.В.Рахманинова:

а) родина

9. «Королева» симфонического оркестра:

б) скрипка

10. Жанр симфонической музыки:

а) симфония

11. Сценическое вокальное произведение:

б) опера

12. Произведение Н.А.Римского- Корсакова, основой которого стали сюжеты восточных сказок:

б) симфоническая сюита «Шехеразада»

13. Родоначальник польской классической музыки:

в) Ф.Шопен

14. Инструментальное вступление к опере, балету, мюзиклу, оперетте:

б) увертюра

15. Жанр произведения П.И.Чайковского «Щелкунчик»:

а) балет

16. Главный образ в творчестве Л.Бетховена:

б) борьба

Объяснение:

4,7(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Музыка
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ